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    上回說到儒家修煉體系，由孔子開創，孟子完善……

    ……讀書即是文道，又包括琴棋書畫四道，初有文氣，后為正氣。通常來說肉身孱弱，到后來甚至被稱為手無縛雞之力，但神魂卻極其強大。那些胸有萬壑，經天緯地，學究古今的大儒，念頭正直，一眼洞悉人心，一言勸人向善，但憑胸中一口正氣，鬼神易辟。一聲喝斥，更可調動無窮天地正氣，輕易震死妖魔鬼邪，至高深境界，萬法不侵。

    當然，為保證儒家傳承，儒家還有太保一脈，即儒門護法，在修習文道的同時兼修武道，通常以劍、尺、筆、扇為兵器。不過此時文道修煉體系還未出現，還需要孔丘多多努力。

    郯子來朝魯日久，作為一國之主當然不能久離國土，孔丘素宴送行，頗有君子之交淡如水的意味。郯子離去之后，孔丘又進入了平靜的苦修時光，朝練人情世事，暮法自然夜讀書。

    這日，本是平平常常的一天，孔子像往常一樣夜讀史書，殘燈如豆，不過孔子夜能視物，倒不在意燈光昏暗。不知不覺間，孔子福至心靈，竟漸入悟道之境，心神一片通明，一道浩然剛正之氣起自黃庭，游走奇經八脈、四肢百骸。

    漸漸，孔丘周身有朗朗讀書聲大起，有無數人族先賢披荊斬棘，帶領人族從茹毛飲血的野蠻時代進入禮樂法制的文明時代。這一刻，天地有感，星光大耀，地騰龍氣，浩然正氣顯化于世，直沖九霄，震驚寰宇。

    東海之濱，一位白發白須，仙風道骨的老者坐于一頭青牛之上，漫無目的，緩緩而行。老者身旁還有一位青牛，一襲青衫，猿臂蜂腰，手中牽著牛繩。

    “哞……”青牛低沉哞叫一聲，碩大的牛頭一甩，帶著青年手臂偏移，也不知是青年牽著青牛，還是青牛牽著青年。

    這牛上老者正是云游天下的老子，而這青年則是老子收的弟子，名曰辛研，號計然，又有道號通玄。驀然，通玄轉頭看向北方，隱見浩氣沖霄，面容凝重，又隱有躍躍欲試之色，手中牛繩不由抓緊。

    鄭國，屋中燈下，有一青年手持刻刀，正在默刻竹簡，看其內容，卻是法家先驅管仲的《管子》。驀然，青年轉頭看向魯國方向，感浩然正氣沸騰，目露精光，手中刻刀劃斷竹簡而不自覺。

    齊國，富貴大家演武場上，有一青年手握青銅大劍，刺、削、劈、砍，大開大合，雖僅是基礎劍術，卻隱見慘烈殺氣、駭人煞氣。驀然，青年演武動作一滯，轉頭看向魯國方向，一道浩然正氣直沖天穹，至剛至大，宛如通天神柱。

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