第(3/3)頁(yè) 雖然離及格還很遙遠(yuǎn)，但至少是聽得懂的。 這就是一代代基因改造下來的結(jié)果。 …… 梅琳娜忽然隱晦的看了眼蘇，在對(duì)方反應(yīng)過來前又一臉嫌棄的抬高了下巴。 “…之后還有必學(xué)的魔法因子學(xué)說以及準(zhǔn)則學(xué)習(xí)，這些是我們得以操控元素，操控地脈，塑造地塊的重要序列。你要做好準(zhǔn)備，這部分的學(xué)習(xí)非常困難，需要摧毀你幾乎所有的常識(shí)。” 梅琳娜極少考慮凡人的想法。 但當(dāng)她考慮了，自然也能做得很好。 她給蘇上的第一節(jié)課是劍術(shù)課，原因是發(fā)條貓覺得‘如果伱一定要親自教，那你得先教劍術(shù)’。 梅琳娜問發(fā)條貓“為什么？”，然后她迄今為止也忘不了那只貓眼中疼的蛋疼的憂郁的眼神“因?yàn)樘K和我們練的時(shí)候，把練習(xí)劍當(dāng)做了棒球棍”。 她猜，這大概是委婉的‘你的小龍娘把貓們當(dāng)球打’的說法。 想要將毫無基礎(chǔ)的人培育到稱之為劍術(shù)家的地步很難。 握著劍，輕而易舉通過調(diào)整手腕與手指發(fā)力的部位來控制劍刃的方向，并進(jìn)行有效的攻擊。 基本上需要從小培養(yǎng)。 但梅琳娜為蘇發(fā)明了一種全新的劍式。 “通過數(shù)千萬次的劍術(shù)揮舞軌跡分析，在凡人的階段的所有劍術(shù)攻擊都是可以通過統(tǒng)計(jì)學(xué)來進(jìn)行歸納，并通過幾何邏輯進(jìn)行規(guī)劃出來最佳的還擊路線與抵擋架勢(shì)。” 結(jié)合符合記錄分析的步法，可以在訓(xùn)練中將其他的學(xué)徒百分之一百擊敗。 梅琳娜所開發(fā)出來的劍式的學(xué)習(xí)方法與一般的劍術(shù)課程不一樣。 她并沒有將劍招一式一式的教學(xué)，而是讓蘇直接進(jìn)行完整的假人訓(xùn)練，并在訓(xùn)練后更正蘇的劍式邏輯與運(yùn)行的幾何模型。 “因?yàn)槟悻F(xiàn)在身體還小，當(dāng)你長(zhǎng)大后，原本適合自己身形的劍術(shù)也會(huì)變得不適合，所以現(xiàn)在只教你如何運(yùn)用，你可以自行改良。只要符合核心邏輯就可以…” … 在花園的休息室中的女妖們則感慨梅琳娜做事確實(shí)有模有樣的，雖然教的是一套怪東西… (本章完)