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    “什么事？”

    常威滿臉疑惑。

    “軍事學堂。”趙煦說道，“現在你該懂得這件事的重要性了吧，本王不教你，你就不會，同樣的道理，將領不將自己的經驗敝帚自珍，而是分享給其他將領，如此才能促進全軍的進步。”

    對他而言，他是很厭惡大頌當下的一種風氣的。

    上至勢族，下到百姓都喜歡對自己肚子里那點東西藏之又藏。

    其中勢族，出于維護自己利益的目的，對兵法，水利，天文，地理等書籍概不外傳。

    而民間的匠人對自己技藝也同樣如此。

    甚至即便收徒也有諸多標準。

    如果收不到徒弟，甚至寧愿讓這門技藝斷代。

    這導致許多技藝的失傳。

    當然，他不喜歡歸不喜歡，當這就是一個時代的特征，他無力改變。

    只是，在他的封土，他的軍隊，他的官場決不允許這種情況存在。

    優秀的經驗要相互借鑒，相互傳遞。

    常威了然，腦子差點沒轉過彎來。

    不過他早已習慣了燕王天馬行空的說話方式。

    鬧了半天，原來燕王是想借著火炮之事，說軍中學堂的事。

    “殿下的囑咐末將不敢怠慢，不過殿下，軍中能識字的將領真是寥寥無幾，將領們也不是很感興趣，末將也難辦。”常威苦著一張臉。

    這學堂回來他便和將領們說了，但這幫大老粗根本不感興趣。

    一個個言下之意打仗打多了就有經驗了，根本不需要什么學堂。

    趙煦一聽，頓時皺了皺眉頭。

    古代軍隊和近代軍隊最大的區別其實還不是武器，而是更專業的軍事素養和紀律。

    這要求將領普遍要受過正規的軍事教育。

    尤其炮兵將領。

    火炮不是隨便朝一個方向打出去就行的，需要根據炮口的角度計算炮彈的大致落點，這樣才能打的準。

    而要計算落點就得掌握基礎的數學。

    他雖然能他們算出來具體的角度能打到大概什么位置，做成冊子給他們。

    但他們也得掌握測量角度的方法呀。

    “樂不樂意，這學堂他們也必須上，而且還要考試，不要以為他們坐上現在位置就穩了，考不好一樣得下來。”

    望著校場中望這邊偷瞄的將領，趙煦對常威說道。

    他現在考慮的可不只是在大頌虐菜。

    如果只是對付袁立，北狄這些敵人，火炮的確也不需要太精確，向敵人陣中打就是了。

    但是將來面對同樣有炮兵的敵人那就要考慮精度了。

    因為敵人的炮兵定然也能給自己造成傷亡。

    這時候就要求戰爭打響，己方炮兵要第一時間摧毀敵人的炮兵。

    毫無疑問，誰打的準，誰將具備更大的優勢。

    “至于不識字，也簡單，招些讀書人進來，在學堂任職，專負責教識字與教育士兵。”趙煦說道。

    大頌軍中其實也是有文職的。

    畢竟將領們善于打仗，不善于管家的事。

    所以，大頌軍中都有掌書記這個職位。

    專門負責掌管軍中文書。

    “是，殿下，這幫將領是該學點東西，不然整日就知道喝酒鬧事。”常威見趙煦面容嚴肅，有些動氣，心中一緊。

    跟燕王的這些日子，燕王雖然總是搞出一些在他們看來十分另類的東西。
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