第(1/3)頁(yè) “受益匪淺。” 一位從事銷(xiāo)售工作的女性家長(zhǎng),被蘇奕這幾番話點(diǎn)醒。 原來(lái)對(duì)孩子望子成龍,是一種畸形的愛(ài)! 這位女家長(zhǎng)從座位上起身,接過(guò)校方遞來(lái)的話筒,感謝地說(shuō): “以后放假,只要孩子暗示寫(xiě)完作業(yè),我就不會(huì)干涉孩子的自由,不會(huì)強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)。” 另一位中年男家長(zhǎng)嘆一口氣,也感慨道: “唉,我一直以為孩子不能考第一,是因?yàn)椴粔蚺Γ瓉?lái)背后的原因有這么多。” 在場(chǎng)的很多家長(zhǎng)開(kāi)始反省自己,若有所思。 眼看現(xiàn)場(chǎng)的氣氛差不多了,李校長(zhǎng)出來(lái)圓場(chǎng)了,想要消除家長(zhǎng)們與蘇奕的矛盾。 “蘇奕,關(guān)于家庭教育這方面,不少家長(zhǎng)們已經(jīng)意識(shí)到自己?jiǎn)栴}。” 李校長(zhǎng)朗聲開(kāi)口,聲音帶著校領(lǐng)導(dǎo)的成熟穩(wěn)重,他說(shuō): “我希望你能分享一些學(xué)習(xí)方法,智商與努力固然重要,但好的學(xué)習(xí)方法能讓學(xué)習(xí)起來(lái)事半功倍!蘇奕,你能不能給在場(chǎng)的學(xué)生,分享一些你自己的學(xué)習(xí)方法?” 蘇奕微微頷首。 分享學(xué)習(xí)方法? 這還不簡(jiǎn)單! 蘇奕拿起話筒,面朝所有操場(chǎng)上的所有學(xué)生,微笑著說(shuō): “關(guān)于學(xué)習(xí)方法,常規(guī)的學(xué)習(xí)方法太多了,比如什么錯(cuò)題本、上課前預(yù)習(xí)等等,這些太多了。 “今天在這里,我想分享幾種不太常規(guī)的學(xué)習(xí)方法,甚至說(shuō)有些邪門(mén)的學(xué)習(xí)方法。 “先說(shuō)好,這些學(xué)習(xí)方法并不適合每一個(gè)人,但說(shuō)不定對(duì)你來(lái)說(shuō)有奇效!” 蘇奕說(shuō)話這段話,操場(chǎng)肅然一靜! 每個(gè)學(xué)生都被勾引起了好奇心。 什么學(xué)習(xí)方法,竟然是用‘有點(diǎn)邪門(mén)’來(lái)形容? 很快,蘇奕揭曉了答案,他聲音稚嫩,拿著話筒大聲說(shuō): “第一種學(xué)習(xí)方法叫懊悔學(xué)習(xí)法。當(dāng)感覺(jué)自己實(shí)在學(xué)習(xí)堅(jiān)持不下去,就先讓自己無(wú)所事事一兩個(gè)小時(shí),然后陷入深深的懊悔之中,以獲取學(xué)習(xí)動(dòng)力。 “第二種學(xué)習(xí)方法叫隨緣學(xué)習(xí)法。考試前突擊專用,隨緣翻開(kāi)一本練習(xí)冊(cè)看幾道,記住了就是緣分,記住了剛好考到也是緣分。 “第三種學(xué)習(xí)方法叫催眠學(xué)習(xí)法。催眠自己有一顆聰明的大腦,看到新知識(shí),自我催眠這個(gè)很好理解,這點(diǎn)東西還想難倒我?自信即巔峰!” 第(1/3)頁(yè)