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    “音樂老師怎么感動的聽哭了？”

    安綺柔扭頭，費解的問向后排的學習委員暮瑤。

    暮瑤一開始也有點懵，不過轉念一想，便想到了一種猜測。

    “有沒有可能......蘇奕小提琴拉的很好，只是水平太高，我們普通人無法欣賞！只有音樂造詣同樣很高的老師，才能聽懂蘇奕的琴聲！”

    暮瑤說的例子很簡單。

    就像紐約時裝周，國際超模穿著塑料袋，普通人看不懂，但你能說她不時尚嗎？

    那是全球最頂尖的設計師精心設計出來的時尚衣服！

    可能在普通人眼里，那衣服就是個塑料袋。

    藝術的欣賞是需要門檻的，音樂同樣如此！

    在大多數人看來，《貝多芬命運交響曲》哪有《我們一起學貓叫》好聽？

    所以暮瑤覺得，他們這些學生之所以覺得蘇奕拉的小提琴難聽，是因為音樂素養不夠，欣賞不了。

    周圍的學生聽到這個說法，也齊齊點頭，表示贊同。

    小神童牛逼！

    小提琴拉的太好了！

    沒看到音樂老師都聽哭了嗎？

    “本胖也要做一個高雅的人，好好聆聽這天籟之音！”

    班長小胖立志道。

    三秒后......

    小胖痛苦的捂住了自己的耳朵。

    “打擾了，音樂太高雅了，是本胖不配！”

    于是，高三（1）班出現了奇怪的一幕！

    臺上，蘇奕閉著眼拉小提琴，深情的演奏！

    臺下，音樂老師專注的聽著，眼中包含熱淚，被這‘美妙’的音樂所感動！

    全班學生則是默契的捂住自己耳朵，表情古怪的看著音樂老師，內心開始懷疑人生。

    難道......我是一個庸俗的人，不配欣賞這高雅的音樂？！

    學生們腦子里冒出一個大大的問號！

    “吵死人了！別拉了！”

    隔壁班老師氣沖沖的走進來，叫停了蘇奕的演奏。

    蘇奕睜開眼睛，看到全班同學都在捂著耳朵，心里一萬個mmp！

    我靠！

    本寶寶拉的這么好聽，你們居然不懂得欣賞！

    蘇奕在心里默默的鄙視了這些同學一番。

    當然，也并不是所有人都不懂得欣賞。

    事實證明，還是有人有藝術眼光的！

    音樂老師表情傷心，眼淚奪眶而出，止不住的往外流。

    一邊哭著，音樂老師還一邊啪啪的鼓掌。


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