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    厚積薄發(fā)，大器晚成，都不是什么貶義詞。

    隨著眾人的進(jìn)步，顯眼而可喜，所有人都有些歡欣鼓舞，便算沒有掌握文氣的學(xué)子，這十日下來，亦有一二人成功領(lǐng)悟方法，覺醒了文氣。

    這實(shí)在是一件可喜加賀的事情，眾人決定到書院食堂大吃一頓，以解喜悅之情。

    顧謹(jǐn)言，郭興揚(yáng)也參加了。

    因?yàn)殡S著十天過去，秋毫殿對(duì)顧謹(jǐn)言的懲罰，亦正式結(jié)束，接下來，他可以和其他人一起，上學(xué)放學(xué)了。

    然而這一天，放學(xué)的時(shí)候，講堂儒師卻宣布了一件事。

    “明日午后，增加禮，樂兩課！”

    “大家回去，可以多看看禮樂方面的書籍，明日可能用得上?！?

    “是。”

    眾人答應(yīng)之后，都有些興奮。

    入學(xué)十天，終于開設(shè)了六藝的課程，雖然還沒到眾人最期待的射御，或書數(shù)四類，但是有了禮樂，剩下的應(yīng)該也快了。

    果然，第二天。

    當(dāng)上午學(xué)完煉字、圣言二課，下午，眾人便迎來了六藝的第一堂課。

    “禮！”

    儒家六藝，禮為第一。

    很多時(shí)候，世人只知道四書，五經(jīng)，卻不知道，有的時(shí)候，也將六藝與之并列，號(hào)稱四書，五經(jīng)，六藝。

    四書五經(jīng)可是儒道經(jīng)典，是萬千儒門讀書人學(xué)問的源頭。

    而六藝能與之并列，重要性可見一斑。

    世人皆知大儒為禮儀之邦，這禮之一字，可是貫穿讀書人一生，在書院時(shí)還不明顯，到了朝堂，就更是一絲一毫都差錯(cuò)不得，有些禮節(jié)一旦違背，甚至?xí)莵須㈩^大罪，自然顯得格外重要。

    顧謹(jǐn)言等人學(xué)習(xí)的，首先便是見師禮。

    所謂見師禮，包含了日常見到老師，講堂上課之前向老師行禮，平時(shí)重大典禮上對(duì)老師的行禮等等，都不一樣。

    有時(shí)只要主動(dòng)打招呼，有時(shí)需要行揖拜禮，有時(shí)甚至需要鞠躬問好。

    見師禮后，又學(xué)習(xí)互相見面之間的禮節(jié)。

    禮并不止包括某一項(xiàng)動(dòng)作，而是包含在日常生活中的方方面面，比如父母呼喚，只要聽到就應(yīng)該立即答應(yīng)。

    父母的命令，能做到的就不能偷懶。
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