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    之后的數天里，赫希婭都在家中輔導這六個孩子，因為是假期，孩子們也不用去學校。

    又一天，山迪拿著一個問題來到赫希婭身前。

    “緹蘭姐，這個問題應該如何解。”

    “這個嗎。”少女用手將額前的發絲撩到耳后，細細看了起來。

    “這個應該不是你們課程中要求的東西吧。”赫希婭看出這應該是初中才會接觸到的東西。

    “但下學期，我要去參加一個比賽，這是老師幫我找來的資料。”

    “小學就參加比賽嗎，還真是……”赫希婭搖搖頭，也不去評價這樣是否合適。

    題目涉及的是有關自然序列的一個中階公式，以及由此公式構成的特殊烙印，這些東西應該是在序列1進階序列2時才會學到的東西。

    序列1的超凡核心很是簡單，大概就是個小型的光球，里面聚集了同序列的魔力，然后按照7-9個公式紋絡軌跡運轉，將其保持穩定就行，具備最基礎的儲存和輸出艾竭卡粒子的能力。

    序列2就復雜很多了，大概需要8-20個烙印來維持，每個烙印紋絡包含3-12種不同公式，整體工程量是序列1的10-30倍，復雜程度更是直接飆升。

    所以說，赫希婭能在初中畢業前進階序列2就被認為是很優秀的學生了，這樣的學生在人群中占比不到10%，大概有三分之二的學生在高中才會進階序列2。

    雖然復雜和工程量大量增多，但從序列2開始，便開始真正的賦予生命超凡能力，比如赫希婭能看到幽靈，感知穿透身邊普通的材料覺察后面的東西，甚至能通過特殊公式轉換凋零序列的魔力，使其擁有殺傷力等。

    若赫希婭進階凋零序列3，她的各種能力會得到進一步加強，例如之前能只能探查身側50多米范圍內的事物，進階后能擴展到100-160米，而且高序列的核心能支持她開始使用一些攻擊手段，比如‘蛇瞳震懾’‘精神突刺’等。

    如果給她配槍，還能利用探測感知能力鎖定目標，和槍械聯動，大大提高射擊命中率，不過這些一般是軍方手段，普通高中不會教導。

    模擬的海浪拍打聲和陽光中，赫希婭坐在桌旁，用筆不斷寫著公式，黑色的筆跡勾畫出繁復美麗的軌跡，即便是外行人看了，也能感受一種美感。

    “最后，再將烙印的尾部的藤葉公式收攏，使其軌跡和原點銜接上，這樣就形成了一個完整的閉環，看明白了嗎。”她抬起頭來，那柔軟黑發中的淡藍眼眸有如天空，認真而又令人安心。

    “我……我看懂了。”山迪頭一次感到有些心慌，別過臉去，不敢看那雙眼眸。

    怎么會這么好看呢，緹蘭姐姐的魅力又變強了。

    “真的明白了嗎，如果不懂也不要緊，確實有點復雜，我再給你講一遍。”黑發少女覺得這個孩子可能在強撐。

    “沒事，我自己琢磨就好。”突然不想這么承認自己弱小，或者是想表現的更厲害點，山迪接過資料就小步返回自己的角落去了。

    嗯？少女微微歪頭，有些不解，不過這會其他幾個孩子又湊過來了。

    學習的時光真是寶貴呢，這是幾個孩子最近的感受。

    其實一開始的時候，他們對赫希婭的教導并沒抱很大期待，以為就和以前的老師那般，平平無奇的講題目，或者告訴答案之類的就過去了。

    但這些天相處下來，這位看似花瓶般美麗的少女確實折服了幾人，小孩子這種生物呢，要么是誰都瞧不起，要么就是崇拜的不行，偶像說的話什么都是對的，如今赫希婭就處于后者的階段。

    “赫希婭姐姐，這個，這個，先給我講。”

    “不要理他，這里是我家，赫希婭姐姐肯定得先給我講才行。”莉紗舉著自己的作業和卷子，擠走平時的好朋友兼死黨。

    “好好好，你們不要急，一個個來。”

    赫希婭跪坐在地上，看著眼前幾個孩子，感到幾分可愛和好笑，生活也變得安心和靜謐起來。


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