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    “平時成績怎么樣呢？”

    “理論成績的話，我……”赫希婭報出前些天在招生考核中填寫的成績單。

    “非常好的成績啊?！崩先宋⑽u頭，表示少女有點太憂慮了。

    文學(xué)，數(shù)學(xué)，艾竭卡理論的滿分是150，赫希婭都取得了120+的分?jǐn)?shù)，其他科目滿分是80，赫希婭的成績也多在70左右，雖然距離頂尖的學(xué)生有差距，但考慮她上學(xué)的地方是琶音市，這個教育不發(fā)達(dá)的城市，成績能達(dá)到赫希婭這樣的已經(jīng)很是不容易了。

    兩人在一起說了很多話，何奶奶也知道了赫希婭家的情況，很是心疼。

    之后，赫希婭回房睡了午覺，然后看了會書，復(fù)習(xí)了下以前學(xué)的東西，為今后幾天的家教工作準(zhǔn)備。

    下午，六個小孩子來到了何奶奶家。

    “是赫希婭姐姐！”

    “灰發(fā)的大姐姐變成黑發(fā)的大姐姐了?！?

    “赫希婭姐姐是英雄，比超級比奇還厲害！”

    “那是什么？”

    “超級比奇是有著艾蘭斯合金構(gòu)造、露莉亞系統(tǒng)、三種變幻形態(tài)，靈子序列7的超級英雄，她懲罰壞人，還特別強大！”看來是某個影視作品中的角色。

    “這位行嗎，我可是班上優(yōu)等生?！币粋€戴眼鏡的小孩一手背著資料，看著眼前的黑發(fā)少女，覺得對方可能是花瓶。

    “山迪不許說赫希婭姐姐的壞話?！逼渌麕讉€小孩子爭論起來，六個孩子中三個孩子都是赫希婭當(dāng)時救下的，這會也成了她忠實的小跟班。

    “先安靜一下?！焙障I面對吵吵鬧鬧的小孩子，有點有心無力。

    好在其中幾個還算聽話，或者因為赫希婭當(dāng)時給他們留下了讓人崇拜的身影，很是佩服。

    見幾個孩子終于安靜下來，這會赫希婭也帶著幾人來客廳一起坐下，地板上已經(jīng)鋪了席子，倒也不用擔(dān)心弄臟衣服。

    “先說說你們目前學(xué)到哪里了吧?！焙障I開口。

    “我們學(xué)到……”孩子們爭先恐后的說起來，慢慢的，赫希婭大致也有了個了解。

    呼，還好，都在自己掌握的范圍內(nèi)，小學(xué)的東西并不復(fù)雜。

    不過考慮到每人的進(jìn)度不同，赫希婭還是讓他們先寫作業(yè)，然后慢慢看幾人的筆記還有以前的卷子和成績，逐步將幾人的情況梳理清楚。

    莉紗的成績還不錯，幾人中大概排第三，第二是個男孩叫蓋伊，也是那天的四個孩子的一個，第一則有點陌生，叫山迪，也就是帶著眼鏡，剛才說自己是優(yōu)等生的孩子。

    其中山迪處于第一梯隊，成績非常好，每門近乎滿分，莉紗和蓋伊差不多，處于第二梯隊，也很聰明，另外三個孩子則略為平庸，各有各的偏科。

    理順情況后，赫希婭開始挨個指導(dǎo)起來，不過她并沒有一開始去教幾個孩子補充弱勢的學(xué)科，反而是先教導(dǎo)起幾個孩子比較強勢的學(xué)科，以便讓他們更好的發(fā)揮優(yōu)勢，取得更好的成績。

    雖說赫希婭不怎么擅長交際，但在學(xué)習(xí)上確實鉆研過很多，這是為何她能超脫貧瘠的教育資源，而取得優(yōu)異成績的原因。

    目前的社會中，因為分工，其實更需要那種突出特長的人，人的精力總歸是有限的，面面俱到面面平庸并不是很好的選擇。

    學(xué)習(xí)的目的終歸是拿來使用，當(dāng)然目前這幾個孩子的階段還是以綜合成績考上好學(xué)校為重，讓他們把擅長的學(xué)科考的更好，一來是培育信心，讓其有個在同齡人前立足，保持自信的點，不至于完全自卑，另外本來就擅長的學(xué)科，進(jìn)步起來也更容易。

    有了前面的基礎(chǔ)后，再回轉(zhuǎn)頭來，補充弱勢的學(xué)科，因為有了之前成績進(jìn)步的經(jīng)歷，會更有信心和毅力一些，不至于一下子就放棄。

    而且根據(jù)人的補全心理，如果面對一個就差一點填好的圖案，會更容易有動力去完善它，但如果面對一個殘缺無比而雜亂的圖案，因為看著就很麻煩，也沒有什么信心和動力去完成它了。
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