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第一百三十九章 百姓有權驅逐國君?-《春秋小領主》


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    第一百三十九章    百姓有權驅逐國君?

    晉國這個新的官員任命,同時也意味著:晉國今后二十年的政治格局已經確定,即荀偃去世后,將由范匄接班,而后是趙武續任,再然后是韓起。

    聽了這消息,趙武卻沒有顯示出特別高興的表情,他只是哦了一聲,而后無聊地說:“咱倆如果搭檔了,倒是可以在上軍推行一些革變了。”

    韓起馬上補充:“你的變革還要包括新軍啊,你忘了,新軍今后將歸我們上軍進行管理、指揮。”

    稍停,韓起提醒:“國君已經就這個命令征詢了各方意見,這是最終方案,現在國君需要你會國都,我奉命召喚你盡快回去。”

    趙武擺了擺手:“說起來,這里再沒啥好留戀的,該辦的事都辦完了,讓我們動身吧。”

    在這個時刻,齊國國境線上,衛獻公命令祝宗(祭祀官員)向神明報告自己的逃亡,并反復叮嚀祝宗:“你一定要告訴神靈,說我并沒有什么過失,大臣們卻要驅逐我,君權是神授予的,神讓我代表了最廣大的人民群眾,我如今被迫流亡,請神靈一定幫助我,懲罰那些惡人。”

    衛獻公流亡的時候,宗室大都追隨他流亡……當然,他們也許是沒有摸清情況,害怕動亂蔓延到自己身上,所以,只能追隨國都最后的軍事力量出逃,好借此保障人身安全。因此,前任國君遺孀定姜夫人也在隊伍里,她聽到衛獻公對祝宗的要求,定姜夫人斥責說:“如果神明不存在,你禱告有什么用?如果這世上真的有神,那么神是不能被欺騙的。你本來有罪,為什么說沒有?

    你舍棄自己的大臣,而與嬖人謀劃國家大事——遇事不知道合適的商量人選是誰,你識人不明,一罪也;先君給你留下正卿(孫林父)做你的師保,他把國家大事處理的井井有條,讓你有功夫與嬖人玩耍嬉戲享樂,你卻要蔑視他、侮辱他——替你干活的員工你不犒賞反而羞辱,那些花你錢的人卻頻頻得到獎勵,你賞罰失措,二罪也;我是先君的正妻,你平常待我如同婢妾一樣粗暴——你不知道做人該有的人類禮節,不知道尊重該尊重的人,禮敬那些你該禮敬的人,三罪也。

    你接連犯下了三個錯誤,這樣的人如果不被趕出國內,不被剝奪產業四處流浪,那是天理難容啊——你還是算了吧,你向神靈報告自己的逃亡就行了,就不要報告自己無罪了!哄騙神靈,這才是人世間最大的罪過。”

    衛獻公無言以對,衛國宗室無言以對,衛國祝宗與巫師無言以對。晉國國都,悼公接到趙武轉送的衛國動亂報告,也很為難,他久久沉默,無法開口。

    堂下,師曠神情悠閑地談著琴,琴身悠揚,此外,宋國贈送的樂師也在用編鐘伴奏,每一聲金屬鐘聲,都仿佛叩擊在人心頭。

    晉國宮城里,現在剩下的樂師是半套音樂班子,另半套班子被國君賞賜給了魏絳。

    宮城內,已經趕回來的趙武心不在焉,他歪著頭,盡量表明自己在專心聽樂曲。悼公突然開口:“衛國人驅逐他們的國君,未免太過分了吧?”

    趙武含糊的回答:“這些禮節我不懂,你如果要問這合適不合適……等我把田蘇喊來。”

    樂師師曠在一旁插嘴:“不用喊,我雖然是個瞎子,可我都看明白了,你們怎么還裝瞎子呢?明明是他們的國君做的太過分了,才導致今日結局。這有什么疑問的呢?

    一個良君,應該獎勵善行而懲罰邪惡,如同對待自己的兒子一樣撫育人民,象天一樣遮蓋他們,象地一樣容納他們(蓋之如天,容之如地——這是《周禮》上要求封建領主必須承擔的責任:庇護)。如此,人民侍奉君主,自然會愛之如父母,仰之如日月,敬之如神明,畏之如雷霆。這樣的君主,怎么可能會被屬民所驅逐呢?

    國君,是祭祀神明的主持者,是代替老天撫育百姓的希望啊。但如果一個國君讓人民生活困頓,讓神明缺乏祭祀,讓百姓沒有指望,只知道包養美姬(二奶、三奶等),再加上收錢不辦事,任人唯親,盤剝酷虐,那么要這樣的國君還有什么用?人民不驅逐他,還能怎么辦?

    上天為人民設置君主,是要他來主持社稷,庇護和造福人民的(國君之責,代天養民爾——這話依舊指封君的責任:庇護),在位者只有履行了這一職責,才有權獲得人民的擁護和景仰;但如果一位統治者做不到這點,如果他只想凌駕于人民頭上胡作非為,危害國家與民眾,那么這個在位者,也就沒有資格受到臣民的擁戴,他也不配再呆在君主的位置上了,他也就不配被稱為‘君主’,只是    ‘一人(獨夫)’也。

    上天是最愛護人民的,怎么會讓‘一人’凌駕于所有人民頭上胡作非為,怎么會放縱‘一人’的邪惡,而背棄天地的本性呢?天一定不會這樣的!因此,人民有權力驅逐不合格的國君——在位者的權威來自他對職責的履行,而不是他屁股下面的那把椅子。”

    大殿角落,史官奮筆疾書,記錄下師曠這段話——據說,后來孔夫子與孟子對這句話評價都非常高,認為是“民本思想”起源。

    悼公聽了不吭氣,趙武摸著下巴,插嘴:“老師說的這話也對,權力和義務都是相等的。身為一個封君,如果他沒有履行自己的責任的的話,那么他就是不合格的君主,對于這樣不合格的君主……”

    趙武話說到這,才發現自己的冒失,因為他這句話,讓悼公想起了自己哥哥被殺的情景——這一刻,趙武突然一身冷汗,明白了當日欒書在悼公登位后跟他說的那句話:你站在什么立場思考,站在什么立場說話?

    君與臣,兩者之間橫亙著一條巨大的鴻溝啊……當然,此后任憑悼公怎么想緩和與趙武的關系,但這兩位君臣再也回不到過去那種真誠了。

    當時,悼公不滿的瞪著趙武,同時揮手命令史官退下。而師曠因為曾經給趙武教過彈琴,剛才趙武稱呼他為老師,讓師曠很高興,盲人樂師師曠沒有看到悼公的手勢,他繼續坐在那里夸獎,說:“好啊,武子總算明白了身為上位者的責任……你繼續說。”

    悼公脫口而出:“難道這世界要任憑臣下驅逐、殺戮君主,那么這世界不是亂了套了嗎,天底下還有上下尊卑秩序嗎?”
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