第(1/3)頁 第16章合作講解 佟艾孝副校長不解地站起來，一臉“蒙逼”地說：“我們學(xué)校是專業(yè)學(xué)校，不是師范學(xué)校呀，沒有這方面的授權(quán)呀？！” 一個個校領(lǐng)導(dǎo)也都不解地點點頭，表示很蒙逼呀！ 芭嶺看了看西大領(lǐng)導(dǎo)們的反應(yīng)，笑了笑進(jìn)一步認(rèn)真地說： “我們芭田企業(yè)，起始地在北昆市的百山縣。百山縣原先是一個沒有任何產(chǎn)業(yè)、包括沒有像樣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、手工業(yè)等等，有一百多座大山、上千個中小山頭的所謂的百山縣，也沒有鐵路，只有一條已經(jīng)運行了六七十年、存在18處塌方的懸崖公路，除了一個縣城以外，沒有一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，即便縣城里也沒有公交車，全縣只有十多輛工具車在懸崖公路上冒險跑運輸，販賣一些些物品回縣城，進(jìn)行所謂的生產(chǎn)和銷售。 是我兒子小芭田帶領(lǐng)我，在縣長的支持下，建立起芭田企業(yè)，并在元旦以后，在上海招到了六大天才少年，總共用了半年不到的時間，把1.5萬平方公里的百山縣，建設(shè)成為仙境縣。我們把百山縣劃分成一城一鎮(zhèn)七片區(qū)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域。一城即縣城，一鎮(zhèn)是芭田企業(yè)也是百山縣快速發(fā)展的邊鎮(zhèn)芭田鎮(zhèn)，七片區(qū)，即以北斗七星命名的七個片區(qū)。……” 學(xué)生會主*席郭明聽著聽著，覺得芭總裁是不是太天南地北了，好像說來說去，沒有說到點子上呀？！趕快提醒一下說：“芭總裁，我們剛才說的是我們學(xué)校是專業(yè)學(xué)校，不是師范學(xué)校呀，沒有這方面的授權(quán)呀？這跟你們縣的過去有什么關(guān)系呢？” 雖然說的很不客氣，可是西大的領(lǐng)導(dǎo)們還是點點頭，說明他們也覺得芭總裁的解釋似乎偏題了！ 芭田看了看郭明的眼睛，以及各領(lǐng)導(dǎo)們的眼睛，大家似乎都沒有惡意，只是很不理解。 芭嶺也聽出了大家可能真的覺得自己說這段內(nèi)容是偏題了，便開心地說： “各位領(lǐng)導(dǎo)，我前面說的是我們提出這個問題的前因后果，我馬上就直切主題了！ 我們在七個片區(qū)上設(shè)計了七大專業(yè)教育片區(qū)，建立相關(guān)專業(yè)連鎖學(xué)校，包括幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。 我們希望，西北大學(xué)的專業(yè)教師，只要能夠編寫出一個專技、并分解成相關(guān)進(jìn)度的教學(xué)大綱，再結(jié)合國家相關(guān)教育大綱，編寫成相關(guān)教材，各階段學(xué)生畢業(yè)時，既要通過普通學(xué)業(yè)方面的考試，又要通過相關(guān)專業(yè)方面的考試。如針灸專業(yè)，并以小學(xué)各年級為例，學(xué)校專業(yè)教師，能如各年級針灸語文、針灸算術(shù)、針灸英語、針灸品德、針灸科學(xué)等等，全面建立起專業(yè)幼兒園、專業(yè)小學(xué)、專業(yè)初中、專業(yè)高中、專業(yè)大學(xué)，最終形成一個專業(yè)教育鏈的教育公司，從而推進(jìn)專業(yè)教育的發(fā)展?！? 佟艾孝很開心地說：“原來是這樣的專業(yè)老師，這個專業(yè)首先出于我們的手，讓我們首先寫出相關(guān)專業(yè)教學(xué)大綱，再按照幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的連續(xù)性進(jìn)步要求，結(jié)合國家的教學(xué)大綱，以國家教育大綱為指導(dǎo)，以專業(yè)內(nèi)容為載體，撰寫全新的年級學(xué)科教材?！? 其他領(lǐng)導(dǎo)們也開始知道這個專業(yè)老師是怎么回事了。只是學(xué)生會主*席郭明好像還有問題：“芭總裁好！你們所需要的老師肯定是我們學(xué)生中去培養(yǎng)，嚴(yán)格地說，你們對專業(yè)老師的要求，其水平似乎不是很高，只要有一定技能即可，如專業(yè)幼兒園、專業(yè)小學(xué)、專業(yè)初中、專業(yè)高中，這四個階段，似乎對專業(yè)技術(shù)的要求都不是很高呀？是不是沖我們中下學(xué)業(yè)水平的學(xué)生來的？！” 經(jīng)郭明這么一提點，其他的學(xué)生會干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，都眉頭一展！院長書記也一個個眼睛一亮！ 第(1/3)頁