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    夫子說道。

    “練習體育歸練習體育，但是絕對不能耽誤孩子們學習文化知識，那才是重點，體育只能算副科，可千萬不能本末倒置啊！”

    李安開口告誡道。

    “哈哈！李侍郎放心，我們這項做夫子的，自然不會忘記自己的老本行，教授文化知識才是最重要的。”

    夫子保證道。

    李安滿意的點了點頭，稍微交代一下之后，便返回住處了，有一些公務還等著李安去處理。

    而之所以要交代夫子，讓他不要本末倒置，為了將孩童訓練好而耽誤學童的學業，則是為了避免后世的一些前車之鑒。

    在后世的很多學校，很多校領導為了自己的各項成績，為了在其他學校面前提高自己的檔次，為了博得領導的好感，會采取占用學童學習時間的辦法來訓練學童，讓孩子們每天不去學習，在舞臺上跳來跳去，這樣一來，孩子的體育和舞蹈會跳的越來越好，但學習成績卻被耽誤了。

    有很多人會覺得，孩子們學習體育和舞蹈也是好事情，可以讓人變得更有才華，參與各種活動，更是可以讓人獲得交流和發展的機會，對孩子的人生是非常有利的，但在學習成績決定一個人命運的時代，耽誤了孩子的學習，就會耽誤孩子的未來。

    而很多機構之所以支持孩子們多去參加集體活動，則是因為有很多機構存在的意義，就是為了搞各種沒有多大意義的活動，若是各個學校的孩子全都在學習，不愿意去搞活動，則這些相應的機構就沒有存在的理由了，就會被裁撤掉。

    如此一來，這些機構的領導和員工，將面臨非常尷尬的局面，他們將會被調離原有的工作崗位，進入陌生的領域，領導也會成為別的單位的員工，而這些機構的工作任務并不繁重，員工早就已經非常懶惰了，自然不愿意失去這樣一份輕松的工作，領導就更不愿意失去自己的領導地位了。

    所以，這些單位會極力的證明自己存在的必要，并通過自己手中的權利去組織各種活動，然后用優美的文章來美化這些活動的深刻意義。

    上面要求的活動，下面的人自然不敢怠慢，各個學校的領導豈敢不重視這些活動，于是，各種排演就如火如荼的展開了，孩子們的悲劇也就來了。

    為了能爭取到一個較好的名次，很多學校的排練，不僅占用了孩子們的學習時間，而且，在放學之后，也不讓孩子們回家，而是讓他們繼續在學校排練，甚至都天黑了，才讓孩子們回去，可以說是非常的辛苦。

    小孩子們都是聽話的，只要學校對他們有要求，他們豈敢不去排練，累了困了也要忍著，這就是命。

    當然，還有一些更過分的學校，會利用學生去掙黑心錢，比如，某個飯店要開張了，需要進行一番表演來助興。

    若是邀請社會上專業的表演團隊，肯定要花不少錢，于是，他們就去學校找領導，讓學校的學生去表演一下，這樣一來，他們可以用最少的錢，產生最大的效果，而學校的領導自然也能小掙一筆，唯一苦的就是孩子們了，他們往往要在高溫的天氣，站在太陽底下很長時間，而且，還要表演各種節目，其辛苦程度一點也不比成人上班輕松。

    李安是最痛恨這種賺黑心錢的行為的，這些沒有良心的校領導，為了得到店鋪老板的一些好處，居然讓孩子們去搞商業演出，而且，還不給絲毫的好處，最多在夏天的時候，每人發一個冰棒打發一下。

    如此可恥的行為，居然被某些人說成是增加學生的社會閱歷，提高學生的生存技能，總之，非常的恬不知恥。

    當然，在大唐這個時代，是不會出現這種現象的，而且，這時候的夫子金錢觀念不強，不會利用學童去掙錢的，即便是李安提出要看比賽，他們也只是會在體育課的時候，讓孩子們多多練習，或者讓這些孩子在放學回去之后，自己看情況練習跳繩踢毽子和投籃。

    繩子每個學童的家里都能準備，毽子也沒有什么難度，只要孩子的家長愿意去制作，簡直是毫無難度。

    而投籃似乎也不是什么難事兒，只要在樹干上放個木圈就可以了，反正椰子果到處都是，一點兒也不難找。

    所以，這些孩子只要喜歡這些體育運動，完全可以在家里進行練習，還有就是學堂不是每天都上課的，每隔五天就要休息一天，當然，根據實際情況，這些都是可以調整的，若是天氣不好，多休息幾日也是可行的。

    李安知道自己注定很快就要離開塔納爾了，下次過來的時候，可能就是幾個月之后了，所以，心里多少有些舍不得，不過，該走還是要走的，畢竟，他的任務是開辟海上絲綢之路，獅子國這里并不是終點，遙遠的非洲大陸還等著他呢？

    另外，李安還惦記著歐洲大陸呢？若是繞過非洲的好望角，前往歐洲大陸就太遙遠了，若是能開通紅海到地中海的運河，那就方便太多了，不過，這條運河可不容易開發，距離實在是太長了。


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