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    李安很是滿意的點了點頭，讓兩名侍衛停下，開口道：“把球拍都分給學童們，讓他們練習一下?！?

    “給我，給我?！?

    這些熊孩子很沒有規矩，很快就爭搶了起來。

    碩大的操場之上，頓時，有一半的孩子都在練習羽毛球，剩下的孩子是一邊踢毽子一邊看著別人打羽毛球。

    孩子心性就是如此，他們總是喜歡嘗試新的東西，盡管投籃與踢毽子也很好玩，但他們都已經玩過了，如此，這兩項運動的吸引力就會下降，自然不如羽毛球有吸引力。

    為了讓每個學童都能體驗這種新的體育器械，每打一會兒，就會換人，讓新的學童開始玩耍，這樣一節課過后，所有的學童就都會打羽毛球了。

    打配合是相對比較容易的，難的是打比賽，因為操場的面積是非常有限的，所以，只安裝了四套比賽場地。

    在體育課的最后一些時間，李安將規則告訴夫子，然后，讓夫子告訴這些學童，讓他們去場地比賽著打。

    而利用場地打比賽，又分為單打和雙打，這些規則都不是很難，李安為了防止夫子忘記，特意將其寫在了紙上。

    此刻，塔納爾學堂，已經相繼有了投籃，踢毽子，打羽毛球幾項體育運動了，可以說是非常豐富了，當然，這還遠遠不夠，還有很多體育運動項目在等著孩子們。

    在排除危險性比較大的項目之后，仍舊有很多項目值得去推動，比如跳繩，太極這些比較柔弱的項目。

    跳繩非常簡單，只要有一根繩子就可以了，是非常容易制造的，普通百姓也能自己制造一個玩玩，至于太極運動，是需要花費很多時間去學習的，李安就擔心自己的時間不夠用，怕是不能將這項運動的全部內容交給夫子和學童們了，而且，練太極是需要很長時間的，短時間內學會是不太可能的。

    “來人，把車上的繩子截下來。”

    李安突然下令道。

    侍衛愣了一下，不過，還是照做了。

    夫子和眾人都好奇的看著李安，不明白他要一段繩子干什么。

    “一，二，三，四，五……”

    李安悠閑自在的跳起繩來了，而且，一連跳了幾十個，其中，還包括好幾個雙跳，也就是抬腿之后，繩子從腳下連續通過兩次，算是跳繩里面的高難度動作。

    “李侍郎，這樣也能玩？”

    夫子頓時目瞪口呆，繩子這種東西，實在是太常見了，居然也能被李安拿來當做體育運動，實在是太神奇了。

    “看到了吧！這就叫做跳繩，也是一種很有趣的體育運動，而且，還是非常簡單和廉價的，普通老百姓都能夠制作，所以，本官就不為你們準備了，你們學堂可以自己準備，或者讓孩子們自己回去，讓他們的家人自行準備，爭取做到人手一份?！?

    李安大聲說道。

    夫子滿臉激動道：“李侍郎，您真是太神了，就這么簡單的一段繩子，居然有這么大的用處，太讓人驚訝了，您放心，我一定會叮囑全校的學童，讓他們回去之后，自己制作繩子，以在體育課的時候使用。”

    “那就好，你們這幾日好好練習，好好選拔，過幾日，本官過來看比賽，獲獎者有獎勵，比上幾次還要豐厚。”

    李安說道。

    “是，我一定督促孩童們好好練習?！?
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