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    帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，李安一行人心滿(mǎn)意足的返回了塔納爾海港，所有的石頭全部交給允兒和佳人管理，李安對(duì)這些東西不是太感興趣，第一眼看到的時(shí)候，或許還會(huì)比較興奮，可多看幾眼之后，感覺(jué)也就那么回事，也就提不起興趣了。

    獅子國(guó)的新政權(quán)，雖然面臨各種現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，但背后有大唐兵馬支撐，所以，還是逐步穩(wěn)定了下來(lái)，老百姓也逐漸安心了，至于老國(guó)王的勢(shì)力，則被壓縮在南部山區(qū)，一時(shí)半會(huì)是很難肅清了，或者說(shuō)，根本就不能肅清。

    在得知大唐愿意分期付款之后，馬特勤非常的高興，立即先將三分之一的賠償款送到塔納爾，剩下的賠款，他承諾在五年內(nèi)一定還清，絕對(duì)不會(huì)拖欠。

    這筆錢(qián)的到賬，讓李安有充足的資金發(fā)展各項(xiàng)實(shí)業(yè)，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展，港口建設(shè)也可以有條不紊的進(jìn)行下去了。

    為了讓大唐能夠永久的占領(lǐng)海外的地區(qū)，方法有很多種，維持一只強(qiáng)大的軍隊(duì)，是最為靠譜的方法，除此之外，還可以從大唐本土移民，讓海外的土地充滿(mǎn)大唐的子民，當(dāng)然，融合當(dāng)?shù)厝艘彩欠浅２诲e(cuò)的方法。

    而融合一個(gè)異族，并不是嘴上說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單，需要在語(yǔ)言，服裝和生活習(xí)性等很多方面下工夫，只有語(yǔ)言等各個(gè)方面與大唐相同，融合的才算完美。

    若是生活習(xí)慣完全不同，語(yǔ)言也不通，那么，融合度就會(huì)變得非常低了。

    而若要讓當(dāng)?shù)匕傩漳艽竺娣e的使用大唐語(yǔ)言，習(xí)慣大唐的生活習(xí)慣，則必須要進(jìn)行系統(tǒng)的教育。

    只有進(jìn)行教育，讓當(dāng)?shù)匕傩占依锏暮⑼紝W(xué)會(huì)大唐的語(yǔ)言，知曉大唐的千年文化知識(shí)，他們才能在各個(gè)方面培養(yǎng)對(duì)大唐的認(rèn)同，從而認(rèn)為自己就是大唐的人。

    教育說(shuō)的簡(jiǎn)單一些，就是辦學(xué)校，讓孩子們到學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，而為了能夠順利推動(dòng)當(dāng)?shù)氐暮⑼M(jìn)入大唐開(kāi)辦的學(xué)校學(xué)習(xí)，大唐必須進(jìn)行大力的投資。

    學(xué)雜費(fèi)是必須要免除的，否則，以當(dāng)?shù)卮蠖鄶?shù)貧窮百姓的狀況，他們是不可能愿意讓他們的孩子花錢(qián)到學(xué)校學(xué)習(xí)的。

    獅子國(guó)賠償?shù)慕疱X(qián)很多，后期還有賠償金額會(huì)陸續(xù)送來(lái)，資金方面的壓力倒也不是很大，不過(guò)，辦學(xué)校光有錢(qián)是不夠的，還要有師資力量，若是沒(méi)有足夠數(shù)量的老師，又讓誰(shuí)來(lái)教育當(dāng)?shù)匕傩盏暮⑼兀?

    大唐語(yǔ)言與當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言是不同的，這就對(duì)老師提出了更高的要求，尤其是語(yǔ)言老師，必須精通大唐與當(dāng)?shù)貎煞N語(yǔ)言，否則，根本就沒(méi)有辦法進(jìn)行教育。

    師資力量的不足是顯而易見(jiàn)的，當(dāng)?shù)啬苷业骄ù筇普Z(yǔ)言的人，并不是很多，估計(jì)連一百人都不到，而李安所帶來(lái)的大量部下，也幾乎沒(méi)有人懂得當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言，很多翻譯都是夾了很多過(guò)程的，比如，大唐官員與南天竺交流，南天竺的人與當(dāng)?shù)厝私涣鳎瑥亩鴮?shí)現(xiàn)順利的語(yǔ)言交流。

    沒(méi)有合格的老師，這是一個(gè)很大的問(wèn)題，所以，短時(shí)間內(nèi)，是不太可能讓當(dāng)?shù)匕傩盏暮⒆訉W(xué)會(huì)大唐語(yǔ)言了，要實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)匕傩杖繒?huì)說(shuō)大唐語(yǔ)言，估計(jì)至少也需要三五十年的時(shí)間。

    受制于現(xiàn)實(shí)情況的限制，前期的學(xué)校投資必然不能太大，李安親自選擇了三個(gè)位置，先開(kāi)辦三所大唐學(xué)堂，招收一定數(shù)量的當(dāng)?shù)睾⑼M(jìn)行第一批的教育，之后，在師資力量有了保障之后，再進(jìn)行更大規(guī)模的學(xué)校建設(shè)。

    這三所大唐學(xué)堂，第一個(gè)，也是最大規(guī)模的一個(gè)，就在塔納爾港口附近，占地足有一百多畝，是一所規(guī)模還算不錯(cuò)的學(xué)堂。

    因?yàn)殚_(kāi)辦學(xué)堂的目的是為了融合當(dāng)?shù)匕傩眨屗麄冋J(rèn)可大唐帝國(guó)，所以，前期沒(méi)有必要教太深?yuàn)W的知識(shí)，主要先安排三個(gè)科目就足夠了。

    第一個(gè)科目，自然就是大唐語(yǔ)言了，這是最核心的一個(gè)科目，是必須要嚴(yán)格教學(xué)的，第二個(gè)科目是算學(xué)，作為一個(gè)有文化的人，算學(xué)是必須要教會(huì)他們的，也能讓他們的家人明白大唐交給了他們的孩子有用的東西了。

    第三個(gè)科目是大唐歷史，要讓當(dāng)?shù)氐暮⑼私獯筇茙浊隊(duì)N爛文明的歷史，從而對(duì)大唐天朝產(chǎn)生向往的感情，并以自己是一名大唐百姓而自豪。

    李安相信，通過(guò)開(kāi)辦大唐學(xué)堂，一定能很好的同化當(dāng)?shù)氐陌傩眨趲资曛螅屵@一地區(qū)真正成為大唐的穩(wěn)固海外領(lǐng)土。


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