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    每個營帳內面前都擺著三張桌案。

    呈三角形背對背。

    所有考生自由進帳，但每個帳篷內，最多只允許容納三個考生，同時還有一個老兵作為監考。

    常升隨意挑了一個。

    但令他意外的是，直到宣布考試開始，他所在的營帳內都僅有他一個考生。

    他有這么嚇人嗎？

    常升無所謂的搖了搖頭，隨即就看到一個身體強健的士卒將軍略的考卷送上了他的桌案。

    問題只有三道。

    一道紙上談兵的模擬指揮，大致的內容就是簡述唐朝薛仁貴大非川之敗有無反敗為勝的可能，如果你是指揮官，你會如何做？

    一道是問如何應對如今的殘元勢力對明朝的襲擾。

    最后一道則是詢問對如今大明軍政的看法，對大明軍隊下一步該如何側重部署提出自己的想法。

    如果說第一道考察的是勛貴子弟們軍略眼光和軍事指揮的基本功，第二道就是考驗勛貴子弟的真實水準，順便白嫖一波問策。

    本來就是有棗沒棗打一桿子。

    萬一打著了，興許還能省去很多應有的獎賞呢。

    不愧是你啊。

    朱老摳。

    這都想白嫖。

    至于這最后一條，興許就真的是在考察勛貴子弟的戰略眼光，培養未來的將帥接班人了。

    只是。

    一個時辰的時間，要同時寫出三篇軍略。

    這難度都相當于在后世同時開三個科研命題，寫三篇論文。

    大明對將帥要求一直都這么高的嗎？

    常升不明就里，開口向看場的士卒發問。

    “這三題都要做嗎？”

    士卒只含混的“嗯”了一聲，就不再搭理他。

    常升搖了搖頭，不再糾結。

    既然做不完，不做便是了。

    他本來就沒打算奪魁，今天弄的這么出風頭，早就超出他原本的預期了。

    頭兩道題他壓根不感興趣。

    一個是前朝的戰爭，時至今日，戰法，兵器，士兵的水準都已不能同日而語，根本沒有任何參照的意義。

    一個是他舅舅成名封公爵之戰，也沒有討論的必要。

    但最后一問，關乎大明未來的軍事部署，他就不能不提上一嘴了。

    于是乎，常升揮筆這下四字標題——大明海防。

    以陳友亮，張士誠舊部為引，將東南邊的小日子國從前朝至今的襲掠一一列舉，對大明未來海防必將出現的倭患作出預言。
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