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    “舅舅，這是什么？”

    “這是舅公給舅舅買的木船。”

    “這個呢？”

    “這是你二舅給三舅小時候做的木馬。”

    “雄英能玩嗎？”

    “當然可以。”

    常森的房內，朱雄英就如同一個好奇寶寶般，指著木架子上的東西問這問那。

    作為從小當做下代儲君來培養的朱雄英，從出生到啟蒙全都被老朱和太子一手安排著。

    突然出宮了，不管看到什么都倍覺新鮮。

    常森顯然也低估了六歲孩子的旺盛精力，一邊小心護著，一邊連續解答了半個時辰之后，終于累癱在了座椅上。

    見常森癱了，朱雄英也自顧自的爬上書桌，翻看起常森的功課。

    “舅舅，你讀的是什么書啊？”

    “為什么雄英從來沒見過。”

    “哦，那太孫讀了什么書啊？”常森好奇的反問。

    大概是小時候被逼著讀經史子集的痛苦回憶又重新冒出來，他份外期盼聽到朱雄英對讀書的抱怨。

    “論語，孟子都學完了。”

    “現在正在學大學。”

    朱雄英掰著手指，奶聲奶氣的列舉著，渾不知這簡單的回答，給一旁的常森造成了多么大的心理陰影。

    要知道他當初連半本論語都沒堅持下來，就轉去學天文地理術算了。

    “舅舅都學完了嗎？”

    常森咳咳兩聲，連忙轉移話題。

    “四書五經不過都是些淺顯的東西，舅舅早就不讀了。”

    “舅舅現在讀的啊，都是古代的各種歷法，縣志，還有術算。”

    “用來鉆研天文地理，氣候。”

    “哇，舅舅好厲害。”

    “它們有什么用呢？”

    看著朱雄英面露崇拜之色，常森心里別提多爽了。可隨之而來的提問，再次給常森的心靈帶來了一次暴擊。

    毫無疑問。

    常森急了。

    他這個做舅舅的，怎么能在自家太孫外甥面前丟臉呢，自家二哥和舅舅昨日的叮囑，全被他拋在了腦后面。
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