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    宋仁平不說話了，其老師們也是大眼瞪小眼的不想參與其中。

    李云良見氣氛有些尷尬，心下也知道此刻大家都需要找個臺階，自己要是不說話，事情還真不好解決。有了決定，道：“宋老師！孩子嘛，畢竟還小。我看批評兩句就算了，我們還是要以教育為主，監督批評為輔。這樣吧！就先讓他回去，我以后幫你勤看著點，爭取不在給你找麻煩。”說到這，轉頭看了看張余，假模假式的板了板臉，道：“張余??！快給宋老師認個錯。以后上課要注意聽講，別老給老師搗亂。”

    張余聽到這，只好道：“不好意思啊宋老師！下次我一定注意聽講，多看物理，少看歷史?！?

    宋仁平一聽這話，氣不打一處來，還少看歷史，你這叫認錯嗎，有你這么認錯的嗎。不過一想李云良的意思，自己眼下也知道這個張余不簡單，還是先放他一馬，等等再說。想到這，不情愿的點了點頭，道：“那就這樣吧！”同時擺了擺手，來個眼不見為凈。

    張余見狀，道：“那各位老師再見！我這就回去了！這歷史書，我也拿走了哈！”說完，也沒等別的老師說什么，拿起歷史書轉身走了。

    一直到張余離開了教室辦公室，門再次被關上，宋仁平才轉頭對李云良道：“李老師，這孩子究竟是什么背景？”

    其余的老師聞言也是露出了一臉的感興趣！都看著李云良。

    “這個……”李云良想了想，苦笑道：“中間隔著領導呢，我也不太清楚，不方便評論！以后有機會的，我弄明白了，再告訴你們?！?

    一場小風波，就這么過去了。

    事情雖然過去了，但后續故事遠沒有結束，圍繞一個學生而引發的辦公室小道消息，從來就沒斷過，幾乎所有的老師都知道了，一年十二班有個叫張余的小子不簡單，背景很大。

    高中的學習壓力是很大的，尤其是這種重點高中，學習壓力就更大了。學生們幾乎全天都得不著閑，從早到晚，從白到黑，從日升到日落，每時每刻都要學習。

    也許對那些精英學生來說，學習壓力雖然大，但畢竟能接受，自己也已經習慣了這種學習方式和生活方式。不過對張余這種清閑慣了的人來說，可就沒么輕松了。畢竟人家講的東西，自己聽不懂，比起其他人的奮筆疾書，自己只是跟著打醬油的。除了一些需要死記硬背的學科外，其它那些需要從小學到大，一環套一環的學科，自己還真就變成了睜眼瞎，眼下來看如果沒有老師和自己一對一的講解，就算自己擁有了過目不忘，學起來也夠嗆。
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