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    “盾牌很精美，年輕人；但羅馬人更應將希望放在右手而不是左手上。”

    ——西庇阿·埃米利安努斯

    阿里克希克拉底很滿意現(xiàn)在的工作。

    直到去年年底，他還以為自己的一生就是為皮洛士大王準備宴會和軍糧，沒想到現(xiàn)在卻成為了管轄幾萬老師和學生伙食的大廚師長。

    “動作快點！冰塊都要化了！”阿里克希克拉底大聲催促著。

    拉米亞人利用俄特律斯山的一個溶洞建立了一個大冰庫，整個冬天都有人手把純凈的冰塊存進洞去，現(xiàn)在已經到了天氣微熱的“射鹿”之月，又用軌道把它們搬出來。

    廚工們圍著吊機和軌道上上下下的忙碌，將冰塊從軌道上吊起，一層層碼放到一口大攪拌鍋和灶臺的夾縫里。

    等到冰塊全部就位，灶臺中就升起火焰。溫度源源不斷傳來，促使冰塊融合；同時冰塊又開始吸熱，使大攪拌鍋的內壁凝出寒霜。

    “現(xiàn)在！把原漿鍋吊過來！”

    在阿里克希克拉底的號令下，廚工們順著軌道推來一臺龍門吊車，上面懸掛的鍋里，是完成冷卻的鮮奶和雞蛋混合的原漿。

    乳白色的液體澆漓而下，攪拌葉片開始飛速旋轉，沉積在鍋底的原漿逐漸被打發(fā)出泡沫，又在低溫中變得蓬松而隆起。

    一鍋又一鍋原漿倒進去，液體沉入鍋底，而已經半成品的冰激凌集中在鍋壁，廚工用干凈的大木勺將其舀出，倒進夾層木桶中，送到各個廚臺進行加工。

    在拉米亞學園中心的廣場上，上百個幫廚的孩子全身包裹著白色廚衣，站在腳手架上，一層層碼放水果、基底、奶酪，涂刷蜂蜜、奶油和酸奶；廚工們圍在旁邊，拿著長管向預留的縫隙中注入冰激凌……

    經過半天的忙碌，一個巨大的三層蛋糕逐現(xiàn)雛形，已經開始最后的裝飾工序。

    預制的裱花和造型源源不斷送來，被廚工小心翼翼的放在蛋糕表面，然后開始逐層拆除腳手架。

    數萬學生已經聚在周圍，開始布置座椅板凳。

    阿里克希克拉底滿意的看到工作接近完成。

    他轉身對一個幫廚的小孩說道：

    “色諾芬！最后的鹿就由你來放。”

    “我來嗎？”

    “你是這個學季最優(yōu)秀的學員，這個榮譽你當之無愧！”

    色諾芬其實只是他的綽號，他本名亞歷山大。他在所有學員中不是年齡最大的，也不是基礎最好的，但他確實是學得最快的，短短幾個月，就已經開始同時學習高等班和最高班的課程，整個學園幾萬學生，其中99%見了他都得叫學長。

    而且他精力充沛，經常幫著呂克昂學士們打下手做研究，受到老師們的一致好評；對廚藝也很有天賦，阿里克希克拉底已經把他當做重點培養(yǎng)對象。

    在幾天前學季總結大會上，被學園授予了五道杠臂章的殊榮，年紀輕輕已經成為拉米亞學生界的扛把子！因為他獨特的混血長相，無論老師和學生都尊稱其為“色諾芬”而不名……

    色諾芬背上固定帶，又踩在布墊上套上腳套，一個廚工將吊鉤勾在他背上。

    “記住，鹿的角是糖做的，只有那里可以抓！”阿里克希克拉底親自將盛放一頭奶油鹿的托盤端過來，最后叮囑道。

    色諾芬小心翼翼的握住兩只鹿角，廚工們齊聲一喊，孩子和鹿一起緩緩騰空，在機軸絞動的吱吱作響中，逐漸接近蛋糕頂上的小小花園……

    …………

    …………

    皮洛士帶著一家老小走了一個月，終于到達了拉米亞城下。

    為了照顧女士們，皮洛士專門準備了高大的駱駝。駱駝走路又平又穩(wěn)，背上馱著軟軟的海綿椅子，甚至能放個小桌子，等女人們克服了恐高之后不知道有多愜意，是以一路走來也不見疲累，反而越發(fā)興致勃勃。

    皮洛士和衛(wèi)隊就只能騎馬，好好的人在堅硬的馬鞍上顛了一個月，蛋都快懟進肚子里了。
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