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    其實孫景澄也不是多想吃雞腿，他就是覺得自己辛苦了，想要享受一些特殊待遇。

    安之不會主動將雞腿往外推，這是家里的長輩以內斂的方式在表達愛意，她吃了，祖父祖母和娘會很開心。

    但她也不護食，孫叔既然開了這個口，她也不會舍不得。

    況且，她接下來能不能賺筆小錢，還得依仗人家呢。

    安之將雞腿夾給孫景澄，叮囑他一定得好好補補，接著又試探性地開口。

    “周叔，我覺得你總是這樣忙下去也不是個事兒，時間長了定會把自己的身體拖垮，還是得想想辦法。”

    從別人碗里得來的雞腿就是香，孫景澄一邊啃著雞腿一邊隨口敷衍道：“我也不想如此辛勞，但暫時只能這樣。

    還是說安之你有什么辦法？”

    安之嘿嘿一笑，小聲道：“我倒是有個想法，但不知能不能行。”

    “能不能行的，先讓我聽聽。”孫景澄吃了人家的雞腿，自然得聽人把話說完。

    得了允準，安之便將自己的想法娓娓道來。

    “孫叔，我覺得你之所以這么累，是因為你的學堂出現了斷層。

    根據我所了解的情況，一般給孩子啟蒙的都是讀過幾年書的人或者是童生，秀才都少有做這種事。

    秀才一般都教啟蒙過的孩子，有些經驗足的老秀才甚至還會教童生。

    而舉人一般教的都是秀才，最差也是童生。

    所以我覺得您應該找幾個秀才來，秀才教學生，您教秀才。

    秀才不管是教啟蒙班還是進階班，水平都是夠的。

    而您教秀才，一則不會那么累，二則也能讓您的學識發揮更大的作用。

    另外，秀才讀書本來是要交錢的，您可以讓他們以教書抵學費，他們省錢您省事，如果咱村學的學生多了能賺錢了，您也可以給他們一定的補貼。

    秀才多了，咱們村學的名聲就大了，就有更多的學生慕名而來。

    而咱們五百文一年的束脩也能讓更多孩子讀得起書。
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