第(3/3)頁

    再看看自己還在拿著光度計(jì)測定藍(lán)色沉淀物的光譜，她的櫻唇小聲發(fā)出“すごい”以及“ちょっと待って”的聲音。

    要知道作為島國jk，作為女性能夠代表國家出戰(zhàn)ibo，她的實(shí)力已經(jīng)經(jīng)過重重考驗(yàn)。

    雖然理論是她的弱項(xiàng)，可她的實(shí)驗(yàn)操作在隊(duì)里，比其他幾個隊(duì)友都強(qiáng)上一線。

    看看自己周圍，那是來自俄國的隊(duì)員，果然還沒自己快。

    然而就算這樣，跟這個男孩相比，她依然落后了一大截。

    這讓她感到很不可思議。

    實(shí)驗(yàn)室里，正在走動的監(jiān)考人員密切關(guān)注著所有人的動向，特別是本國選手在這個實(shí)驗(yàn)室的兩人。

    跟國內(nèi)不一樣，他們雖然也是監(jiān)考，但是更像一個維持實(shí)驗(yàn)室正常秩序的保安，根本不需要盯著各國選手操作。

    因?yàn)樗械念}目都在試卷里，所有的操作步驟和答案也都需要寫在上面。

    他們其實(shí)都是來自島國各大高校的教授或者講師。

    并不像國內(nèi)進(jìn)行學(xué)科交叉監(jiān)考模式，他們都是懂行的。

    此時，有個掛著監(jiān)考證的教授已經(jīng)注意到女生的異常。

    “春奈桑在干什么？怎么老是注意力不集中。”

    然而，當(dāng)他順著女孩的目光看過去時，他也驚了。

    這個同學(xué)的動作很流暢啊！

    不對啊，這個不是第一題的操作啊？

    這才幾分鐘？這就開始第二題了？

    然后，他借著巡邏的名義，走到陸時羨的身邊，看了一眼他的實(shí)驗(yàn)試卷。

    頓時他的心中不斷喊出：信じられない。

    真的不可思議！

    步驟寫的很詳細(xì)，而且很有可能是全對的。

    別的國家參賽選手第一道實(shí)驗(yàn)才剛做到一半，他已經(jīng)把第二道實(shí)驗(yàn)的第一題做完了？

    這個實(shí)驗(yàn)室的華國選手，他也不是沒有見過。

    雖然也有厲害的，可是都是按部就班的。

    細(xì)工出慢活，不可能做這么快的。

    這個選手究竟怎么回事？


    第(3/3)頁