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    班上的同學(xué)都靜靜的看著英語老師與余裳之間的互動，教室中只剩下趙思悅的鼓掌聲。

    她倒是想停，可現(xiàn)在停卻會讓她很尷尬。

    為了避免更大的尷尬，她只能裝傻硬著頭皮繼續(xù)鼓掌。

    原想著自己的掌聲可以漸漸消失，誰知她同桌忽然用手肘碰了碰她，同時無聲的對她說了句：“安靜...”

    這句話的傷害雖然不大，可侮辱性卻是真的強(qiáng)。

    趙思悅的臉騰的一下紅了,頭也用力的低下去，只覺得現(xiàn)在全班人可能都在看著她。

    可惜這次還真是她想多了，班上的同學(xué)這會兒都在認(rèn)真的看著英語老師與余裳的英文對話。

    看到余裳那強(qiáng)忍眼淚的模樣，英語老師繼續(xù)用英語問道：“你能不能告訴大家，你的優(yōu)點(diǎn)是什么?！?

    余裳緊張的直舔嘴唇：“我特別會背單詞，我已經(jīng)背下了整本英文詞典。”

    這個不是吹牛，姑姑早就開始讓她背詞典了。

    同學(xué)們驚訝的看著余裳，余裳同學(xué)的口語表達(dá)能力真不錯！

    由于現(xiàn)在很多人學(xué)的都是啞巴英語,能聽懂卻不敢自己開口說，著急了還會上手比劃比劃。

    因此余光平日里都會同余裳用簡單的日常英語進(jìn)行交流。

    英語老師也沿用了這個習(xí)慣，他對余裳的要求是說話的時候一定要慢，必須讓人將每個單詞都聽的清清楚楚。

    因此余裳的口沒有什么嗯嗯啊啊的語氣助詞，聽起來倒是同別人的感覺不大一樣。

    英文老師繼續(xù)循循善誘：“那你最喜歡什么！”

    余裳麻利的回答：“姑姑！”

    這句話一出，班上認(rèn)真聽余裳和老師對話的同學(xué)都笑了。

    聽到笑聲，趙思悅終于從自己的思緒中回過神來：余裳剛剛說了什么，為什么大家都在笑話她。

    英文老師也跟著大家一起笑：“那你最喜歡做的事呢？”
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