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    離代表團來校的日子越來越近，學校開始動員起來。

    經過幾天的準備，曲明月夏梔二人已經把稿子寫完，背完。

    接下來就要進入情景模擬對話的步驟了。

    本來是曲明月和夏梔二人模擬就行了，但于顏突然邀請胡斐也加入。

    “胡斐同學，你的口語不錯，到時候你在旁邊指正一下曲明月同學的口音。”

    “行吧！”胡斐答應了。

    本來他對這種事情并不是太感興趣，但夏梔很上心的。

    據說這次，代表團會過來，從三個小向導中選擇最滿意的一個，然后送出一封邀請函。

    這是一封科技體驗館的參觀邀請函。

    市里面花重金新建了一個超大科技館，寒假將會開放。

    據說里面擁有非常多的體驗項目，非常好玩。

    還沒有正式營業，已經吸引了很多人的關注。

    憑借這封邀請函，可以在開館當天，攜帶四名同伴進入，免費參觀。

    還可以體驗到限制項目，普通游客無法體驗的項目。

    這對大家來說，是個不小的誘惑。

    曲明月和夏梔約定好了，如果她能獲得邀請函，就和夏梔一起去。

    當然，夏梔也可以再帶一個同伴，反正一封邀請函有四個名額。

    ————

    操場。

    曲明月在前面一邊走，一邊向后面二人介紹著學校的建筑，歷史，榮譽，教學理念等等。

    而胡斐和夏梔則扮演代表團，一路聽著，不時提個問題。

    曲明月中英文切換，剛開始還有些不習慣，好多地方都卡住了。

    夏梔就在一旁提醒。

    從操場，到教學樓，到多功能樓，到活動室……

    第一遍，不太滿意。

    然后又走一遍。

    反復練習。

    幾天下來，最后夏梔和曲明月看向胡斐：“胡斐同學，你覺得這一遍下來怎么樣？”

    幾人一共練習了十幾遍。

    最后終于達到了各自還比較滿意的程度。

    曲明月可以非常流暢地表達清楚，整個流程都十分熟練。

    甚至怎么走位，到了哪里要停一停，自己該面向哪里，手勢該如何配合……全部都設計好了，規劃好了。

    “嗯……”

    “我覺得你們模擬的問題還差了點。”

    其它的胡斐覺得都還好，但還是有美中不足。

    “哦～還差什么？”二人好奇地看著胡斐。

    這些問題可都是于顏和魏峰幫二人出的。

    都是代表團可能會問到的東西，準備得很全面，差不多有一兩百多道呢。

    不光是英文的，還有中文的。

    保證能全面覆蓋到。

    曲明月在下面都準備好了，到時候不管代表團提什么問題，她都能第一時間回答清楚。

    保證讓代表團滿意。
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