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    研究完學堂章程，天已大黑。楊烜忙了一天，留在船政學堂吃飯、休息。明天一大早，他還要去黃埔造船廠視察。

    所以，晚上并未安排活動，楊烜也能抽空處理一些必要的機要事務。

    越王府已經建立起了一整套完善有效的制度。楊烜巡游在外，自有留守人員處理日常事務。遇有軍政大事，留守人員不能自主，都得在第一時間報告楊烜，請楊烜裁斷。

    所幸今晚事情并不多，楊烜處理完兩封緊急公文，為時尚早，便拉起張銓，一邊散步，一邊詢問學堂事宜。

    月圓之夜，地面被月光照得通明。學堂晚上亦要上課，教室里燈火通明。再看不遠處的黃埔造船廠，煤氣燈發出耀眼的白光，把船塢照得猶如白晝。船廠工人正在上夜班，趕造汽輪。

    大家對此都已司空見慣。中國落后得太多了，要想追趕列強，只能最大限度地利用時間，白天要工作學習，晚上也要工作學習。

    趁此機會，張銓透露出了一絲顧慮：“殿下，我雖來到暨南大學堂求學，卻出身于舊式文人，于船政技術實有不知。

    “此番擔任校長，深恐德才鮮薄，上有負于王恩，下有負于學生。除此之下，還可能影響船政學堂建設，實在是惶恐之至。”

    楊烜略有不悅。船政技術關系中國造船、航運事業，關系到海軍裝備，關系到中國海權。軍政府設立船政學堂，對此傾注了大量的人力、物力。

    好多人拼命鉆營，想當船政學堂校長而不得。張銓蒙上級賞識，超擢為校長，卻一個勁地講困難，態度過于消極。

    不過，楊烜知道張銓是個人才，值得重用，只要引導得當，一定可以讓他回心轉意。

    他略一思忖，說道：“張先生，路都是走出來的。我們軍政府普及教育，發展工商業，創立警政、郵政，建設鐵路、電報網，制造汽輪……

    “這么多的事業，全都是天下頭一遭，從無先例可循。盡管我們遇到了各種各樣的困難，可我們齊心協力，想方設法予以克服，才形成現在大好局面。

    “‘路雖遠，行則將至，事雖難，做則必成’。張先生飽讀詩書，才干優長，自然知道這句老話。以張先生大才，只要盡心用命，一定可以把船政學堂辦好。”

    這番話，駁得張銓啞口無言，再也不敢提出辭程，否則就是自己不識抬舉了。

    楊烜見他面有愧色，便轉移話題，問道：

    “張先生，我看過你的履歷，覺得你是個可造之才。宣教部長曾錦歉認為，你學識淵博，辦事認真，是個真正的湖南士子，‘吃得苦、霸得蠻、耐得煩’。

    “我記得，我們還曾在暨南大學堂有過一面之緣。那時，你不畏艱險，不顧自己的舉人身份，毅然來到南寧求學。這種精神實非常人所能及，有這種精神、見識，一定會是個優秀的學堂校長。

    “你只管盡心辦學，遇有困難，可以向宣教部長曾錦歉求助。必要時，也可以直接向我寫信。對于辦學，我是一向鼎力支持的?！?

    話說到這種份上，張銓還能推辭什么，只得說得：
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