第(2/3)頁 “有人失業了,你覺得應該軍方來操心?難道在你們國家,軍政不分的?軍方還要越俎代庖去替市長操心?” 不順著對方邏輯走,把問題反拋回去,這就是吵架的正確手法。 對方記者也不傻,回答到這種地步,就證明茨瓦格可不是憑借臉蛋漂亮被提拔上來的花瓶。 又換了一位記者,提問雖然不尖銳,卻同樣包藏禍心: “您好,有消息稱,蘇國將會在本年度結束時進行解體,請問您對此怎么看?” “沒看法。”茨瓦格更加簡單粗暴。 對方吃癟,卻不肯放過他,繼續提問,開始變得尖銳起來: “也有消息稱,軍方也會介入這場解體,請問,會有嘩變或者戰爭發生嗎?” 茨瓦格再次反向拋問題:“你希望我們軍方介入么?” 對方倒還算平靜,笑了笑,回道:“我只是一名記者,我只負責采訪真實的新聞素材,再傳遞公眾,我希望或不希望都不是重點。” 茨瓦格也看出來了,能當上記者的、還是國際新聞記者的,都不是簡單角色。 他們都很聰明! 如果看到了不聰明的提問,請不要驚訝,那不是蠢,那是壞! 對方那些匪夷所思的問題,其實里面都藏著陷阱,就等著你愣頭青跳進去。 然后,她就能在媒體上斷章取義、陰陽怪氣、掐頭去尾,給你標配一個聳人聽聞的標題,然后內容各種映射暗示。 歐美很多孩子都是在快樂教育下長大的,蠢,是真的蠢! 可以蠢到哪種程度?許多基本的生活常識都沒有,卻敢相信新聞里的報道。 比如,三十年后。 毛熊的新聞發言人扎哈羅娃懟某國記者的話—— 對方提問是,普大帝實行宵禁,還在街上放獅子。 扎哈羅娃當場就給笑了! 回懟的是,我們不放獅子,按照我們的傳統應該放熊! …… 茨瓦格腦子里飛速轉了一圈,采取了保守回答: 第(2/3)頁