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    對于這個(gè)說法，蓮蓮媽是不高興的，她當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)自己的孩子不夠聰明。

    “你看看孩子在試卷上的附加題回答——”

    “我有了一個(gè)好朋友愛麗斯，可我因?yàn)樗任曳謹(jǐn)?shù)高討厭過她，我很難過。”

    “她很好，還yuàn意和我做朋友，說她不會(huì)因?yàn)槲铱嫉姆謹(jǐn)?shù)比她少，就討厭我。”

    “我希望我的媽媽xiàng愛麗斯一樣愛我！”

    蓮蓮媽看到這幾句話時(shí)，腦袋里一片空白！

    之后，班主任再說了些什么，她一個(gè)字都沒聽進(jìn)去。

    她的臉上火辣辣的疼！

    是身為一個(gè)母親的失敗，也是身為一個(gè)教育工作者的失敗。

    可痛苦的是，她現(xiàn)在不想承認(rèn)這個(gè)失敗。

    ……

    晚上，她批改作業(yè)到很晚。

    回到家，閔蓮并不在家，一問孩子的奶奶，說是去愛麗斯那里玩耍了。

    蓮蓮媽的火氣噌噌往上冒！

    去到薩拉的小院外，蓮蓮媽敲了門，進(jìn)來后，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)孩子正在院子里跟三頭大白狗玩耍。

    笑鬧聲傳遍整個(gè)小院，是屬于小孩子的開心。

    蓮蓮媽稍稍怔愣了一下，印象里，她姑娘從來就沒有這一面。

    “呦，蓮蓮媽來了，快進(jìn)屋坐！”司老太主動(dòng)迎上來，接待。

    蓮蓮媽禮貌笑了笑，拒絕：

    “嬸子，我就不進(jìn)去了，都九點(diǎn)了，閔蓮還在您家打擾你們，真是抱歉！”

    “這有啥，難得孩子們玩得開心，月考結(jié)束了，是該放松一下了。”

    司老太也不刻意說什么，陳述事實(shí)：

    “學(xué)校也沒給布置作業(yè)，可著勁兒讓他們?nèi)鰵g！”

    蓮蓮媽還算正常，客氣地回：

    “學(xué)校沒布置，我給閔蓮每天都增加額外的作業(yè)，不然，她的成績還不知道得倒退到啥地步呢！”

    說完，她回頭去看女兒，喊：

    “閔蓮，快點(diǎn)回家做作業(yè)了，瘋玩到現(xiàn)在，寫不完，今晚不要睡！”

    幾個(gè)小朋友已經(jīng)感受到低氣壓了，都不吭氣了。

    就連三只白虎崽崽，也扭頭盯著這邊。

    蓮蓮媽的魂魄都差點(diǎn)給嚇飛了：

    “媽呀！怎么是三只老虎！”

    司老太淡定得很，攔住三只白虎崽崽，說道：

    “蓮蓮媽，進(jìn)屋坐坐吧。”

    蓮蓮媽是被嚇傻的，下意識就跟進(jìn)去了。

    白虎崽崽自然是被留在外面了，不讓進(jìn)來，不然，嚇壞蓮蓮媽。

    三小只刨門半天沒回應(yīng)，就立起來趴在窗戶上，往屋里張望，嗚嗚叫著求放它們進(jìn)來。
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