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    丁奕可再次作出調(diào)動(dòng)，而且一口氣換了四個(gè)人。除了廖羽豐，其他人是全換了。

    小玉重新上場(chǎng)替下衛(wèi)肖，盧斌換下周然，白有維換余高爽，還有小黑替下了馮康健。

    這套陣容的目的很明確，就是需要小玉和廖羽豐造殺傷。

    仁愛學(xué)院并沒有怎么打他們?cè)趯?duì)廣豐時(shí)的聯(lián)防，或許是因?yàn)闇灼婧椭苋坏膶?duì)決，他們更多時(shí)候也是單對(duì)單。

    為了防住星辰大學(xué)，他們主力四人和董天都背上了犯規(guī)。只要再努力一點(diǎn)，仁愛學(xué)院很快就會(huì)陷入犯規(guī)麻煩之中。

    白有維和小黑可以拉出來投籃，方便給出突破的空間。

    小黑有著高度可以護(hù)筐和保護(hù)籃板，他現(xiàn)在也算是融入了球隊(duì)，成為常規(guī)輪換陣容的一員了。

    正是因?yàn)樯弦粓?chǎng)的出色表現(xiàn)，丁奕可對(duì)他的上場(chǎng)還是比較放心的。她知道小黑的自信心因此極速上升，心態(tài)上不會(huì)再像新人一樣想太多。

    或許馮康健的意外，是因禍得福。

    見到周然下場(chǎng)，孫鶴暗自偷笑。

    這樣一來，他的針對(duì)性布置將會(huì)更容易地發(fā)揮出作用。

    他都還有點(diǎn)想把湯米奇也換下來休息，現(xiàn)在只是換了大前鋒文志雨休息，輪換是有些吃力。但看到記分牌，他還決定讓湯米奇再多打一會(huì)。

    畢竟對(duì)手是四強(qiáng)球隊(duì)，開局這種劣勢(shì)是可以接受的。

    沒了周然，負(fù)責(zé)盯防湯米奇的變成了盧斌。

    當(dāng)然丁奕可不會(huì)勉強(qiáng)，她只是先讓盧斌先嘗試一下，如果不行的話，再試著讓小玉去上包夾待遇，或者辛苦廖羽豐去盯防。

    盧斌是沒什么自信，他就只是個(gè)替補(bǔ)，人家湯米奇華南最強(qiáng)分衛(wèi)，能防住一球就算不錯(cuò)了。

    果然湯米奇上來兩三下就成功過人，盧斌只能是盡量跟住，小黑補(bǔ)防保護(hù)籃筐，無奈湯米奇空中閃過，拉桿用左手勾手插板打進(jìn)，盡顯他球隊(duì)核心和最強(qiáng)分衛(wèi)的風(fēng)采。

    仁愛學(xué)院的替補(bǔ)席終于興奮起哄，仿佛因?yàn)檫@個(gè)球，他們是反超了比分。

    他們當(dāng)然是因?yàn)樽约业漠?dāng)家球星展現(xiàn)出了實(shí)力而激動(dòng)萬分。主場(chǎng)觀眾則是覺得，他們是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)終于達(dá)到了雙位數(shù)而高興。

    小玉控制進(jìn)攻節(jié)奏，他和廖羽豐嫻熟地進(jìn)行配合，幾下傳球之后，接球快速殺入。

    不過，他剛剛突過任振南，就意外發(fā)現(xiàn)對(duì)方替補(bǔ)上來的大前鋒居然拉到上線來協(xié)防。

    任振南迅速追回，只是恍惚間的猶豫，小玉就陷入到了包夾之中。

    好在這對(duì)他來說不是事，居然放白有維來包夾他？

    他不知道該無奈還是無奈地高興。

    球迅速來到了白有維手上，白有維剛想直接投籃，卻發(fā)現(xiàn)前一秒自己還空位，這一秒面前已經(jīng)站了一個(gè)人。

    這么快？

    白有維詫異，這杜嵐補(bǔ)過來速度也太快了，必然是做好了預(yù)判。

    當(dāng)他把球給到小黑，仁愛替補(bǔ)大前已經(jīng)補(bǔ)了回去。

    小黑的出手有些倉(cāng)促，他想利用身高打一個(gè)，但未能成功。

    孫鶴在場(chǎng)邊鼓掌，就是這個(gè)效果。

    接下來看湯米奇的就行了。

    湯米奇拿到球不做調(diào)整，快速帶球突破。

    小玉趕緊過去包夾，然而湯米奇根本不理會(huì)，硬是頂著他和盧斌的兩人防守，飛到了三秒?yún)^(qū)邊緣旁若無人地進(jìn)行放籃。

    小玉不是不想搶斷，而是湯米奇速度在那里，現(xiàn)在還不到冒險(xiǎn)犯規(guī)的時(shí)候。

    球進(jìn)。

    湯米奇連進(jìn)兩球，周然就開始坐不住了。

    這個(gè)星期他像條狗一樣，經(jīng)紀(jì)人給他找來的醫(yī)生說什么，他就做什么，為的就是要在這場(chǎng)比賽打敗湯米奇。
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