第(2/3)頁(yè) 許杰沒(méi)有分出太多的心思在月考成績(jī)上。 9班本就已經(jīng)步入了正軌,同學(xué)們的成績(jī)提升都在他的預(yù)料之中。 此時(shí)的他,正在精心地準(zhǔn)備課程內(nèi)容。 今天上午,有省內(nèi)其他高中的同行們過(guò)來(lái)聽(tīng)課。 不僅他正在精心地準(zhǔn)備,9班的其他任課老師們,也都在準(zhǔn)備著。 上午大課間的時(shí)候,省城三中和七中的領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師來(lái)到了振中。 校長(zhǎng)周文光、高二年級(jí)主任秦世雄接待了他們。 高二1班的班主任田書劍、高二9班的班主任許杰,在一旁陪同。 一行人先是在學(xué)校的會(huì)議室里,進(jìn)行了友好的交流探討。 然后,便進(jìn)入課堂展示環(huán)節(jié)。 其他學(xué)校的骨干教師們,先是在高二1班聽(tīng)課學(xué)習(xí),之后才來(lái)到9班的教室。 如果算上已經(jīng)轉(zhuǎn)班的世鳴語(yǔ),9班這學(xué)期一共出現(xiàn)了3名進(jìn)入學(xué)科競(jìng)賽國(guó)家隊(duì)的天才少年。 這樣的班級(jí),其他學(xué)校的老師們都好奇得很。 他們剛一走進(jìn)9班的教室,首先就被教室后面的黑板報(bào)給吸引了。 一整面黑板,竟然是一幅完整的粉筆畫。 畫中,杏樹環(huán)繞。 杏壇之內(nèi),圣人端坐。 圣人身邊,弟子成群。 竟然是一幅栩栩如生的圣人杏壇授課圖。 人物鮮活,色彩勻稱。 所有見(jiàn)到這幅畫的老師們,紛紛在心中驚嘆。 光是一進(jìn)門的第一印象,就讓這些外校的老師們無(wú)法忘懷。 上課鈴聲響了之后,略施粉黛的周雨彤自信地走上講臺(tái)。 9班展示的第一節(jié)課,便是數(shù)學(xué)課。 聽(tīng)課的老師們坐在最后排,打起了十二分的精神。 課堂上,周老師講課思路清晰、教學(xué)方法多樣。 課堂下,同學(xué)們聽(tīng)課聚精會(huì)神、答題思維活躍。 課堂氣氛,活潑融洽。 一堂高水準(zhǔn)的隨堂課,讓外校的老師們頻頻點(diǎn)頭。 尤其是當(dāng)周老師講起試卷上的壓軸題時(shí),9班上竟然有將近一半的同學(xué)能夠舉手作答。 第(2/3)頁(yè)