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    “什么樣的腿最長？”

    “我知道！”

    裁判老師話音剛落，9班參賽的王思遠已經高高地舉起了自己的右手。

    “請作答?！辈门欣蠋熜Φ?。

    “一步登天！”王思遠神色自如地答道。

    “正確，9班投三分?！辈门欣蠋熥龀雠辛P。

    站在三分線外45度角的秦淮，手起刀落。

    唰！

    三分應聲入網。

    “9班，得1分?！辈门欣蠋熃o9班記下一分。

    “耶！”

    “開門紅！”

    “哈哈哈，老王的腦子還是很靈的嘛?！?

    “理科不敢說，語文、歷史之類的，老王可是我們班的佼佼者之一?！?

    “8班加油！”

    “剛剛我也猜到了，剛準備說給他們聽，卻被9班的人搶了先機，可惜。”

    “別著急，還有機會。”

    “說是二對二，其實哪一次不是全班對全班？”

    “希望后面的題別太難啊?！?

    場邊的同學們閑聊之間，裁判老師已經出了第二題。

    “請問，哪一種水果的視力最差？”

    這一題出來，場上的兩名作答選手都沒有搶答，而是大腦開始飛速地運轉。

    場邊，兩個班的同學們也在幫忙想著。

    “視力最差？水果哪來的視力？”

    “這是腦筋急轉彎，你不能以常規的思維模式去想問題。”

    “快好好想想?！?

    “我知道了！”

    “快偷偷告訴老王！”

    猜出來的謝思琦，立馬手腳并用地給場上答題的王思遠傳遞信息。

    王思遠原本還在皺眉思索，看到謝思琦的動作，很快就明白過來。

    “老師，是芒果！”王思遠舉手答道。

    “正確，9班投三分?！辈门欣蠋熜Φ?。

    秦淮一個顛兒投。

    砰！

    籃球在籃筐上打了個轉兒，掉了出來。

    “啊！”

    “可惜！”

    “沒事兒沒事兒，繼續加油！”

    “嘿，你們的三分投丟了！”

    “我們8班的機會來了！”

    一球投失，8班歡喜，9班可惜。

    籃球場上，不同的半場上，都在進行著這一項目。

    歡呼聲、加油聲、惋惜聲、驚嘆聲。

    此起彼伏，好不熱鬧。


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