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    晚自習的時候。

    許杰在黑板的頂部寫下一行大字：

    第九屆龍國國際互聯網+大學生創新創業大賽萌芽賽道華省賽區選拔賽。

    而后轉頭對9班的同學們笑道：

    “這是一個創新創業類的競賽。”

    “我打算讓我們班的所有人都參與進來。”

    他的話音剛落，底下的同學們便開始小聲地議論起來。

    “啥？創業？”

    “許老師這是打算讓我們學比爾蓋茨輟學開公司嗎？”

    “神特么比爾蓋茨，你是真的會往自己臉上貼金啊！”

    “哈哈哈，就是，人家比爾蓋茨什么身份背景？人家可不是什么草根創業。”

    “哎，說到創業，哪有幾個是真正白手起家的？只不過人家沒告訴你他的家世背景罷了。”

    “有道理，你看大小馬，哪個不是富貴人家的孩子？”

    “東哥算不算？”

    “東哥算半個白手起家吧。”

    “現在的互聯網創業，不就是比誰燒錢燒的多嗎？”

    “有道理，我覺得創業比的就是人脈，創業成功之后的所有賣慘，都只是包裝而已。”

    “真的假的？我不太懂，你咋知道得這么詳細？”

    “哈哈哈，網上看的唄，真假誰知道呢，我又不是什么資本大鱷，懂個屁的創業。”

    同學們沒有想到，他們敬愛的許老師竟然會讓他們所有人都參與到這什么創業大賽里去。

    許杰站在黑板前，任由同學們交頭接耳。

    他之所以會大張旗鼓地將這一競賽項目向全班的同學們公開，自然是有他的考慮。

    他接手9班，已經半學期過去了。

    9班同學們的學習，早就已經步入了正軌。

    經過期中考試后的家長會，許杰又解決了絕大多數學生們的家庭矛盾、后顧之憂。

    那么接下來的學習生涯，許杰覺得，就得讓他們接觸更加廣闊的世界。

    讓他們朝著多元化發展，讓他們在未來有更多的選擇。

    在許杰的想法里。
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