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    聽到許杰的話，秦世雄驀然一驚。

    “什么？”

    “還有這種事兒？”

    出卷的時候試題出錯，這種失誤在日常的教學工作當中還是非常少見的。

    秦世雄聽說此事，一邊轉身開始叫人，一邊跟許杰說道：

    “小許老師，你回去監(jiān)考，這件事我來處理。”

    很快，物理教學組的老師們便聚在了一起。

    略一考證，發(fā)現(xiàn)那道選擇題的確是出錯了。

    試卷上，沒有正確選項。

    “秦主任，這件事是我在工作中出現(xiàn)了失誤，對不起。”

    出卷的物理老師陸老師一臉的難為情。

    這種低級的失誤，發(fā)生在振中這樣的學校里，的確是很不應該的。

    因為一套試卷從出題，到印刷出來，不可能只有一名老師負責。

    有試卷出卷人，自然有試卷復核人。

    試卷上的試題沒有正確選項？

    這可不僅僅是某一個人的失誤而已。

    秦主任的臉上不太好看，他沉聲說道：

    “工作中的問題，我們后天再談。”

    “現(xiàn)在要解決的，是這道出錯的試題怎么解決？”

    秦主任是教政治的，物理試題自然一竅不通。

    物理教學組的副組長黃老師略一思忖，開口說道：

    “秦主任，這件事我也有責任。”

    “小陸他們出卷、復核之后，我應該再看一遍的。”

    “按照我們以往的經(jīng)驗，這種失誤，要么現(xiàn)在當場通知每個考場，將那道題的c選擇稍微改一下。”

    “要么，就直接當錯題處理，這道題的分數(shù)不予計算。”

    秦主任聽到黃老師的話，想了想，很快地做出了決定。

    “那就按照第二種方法。”

    “直接當錯題處理，分數(shù)不予計算。”

    “現(xiàn)在，所有人去跟理科班的同學們通知一聲。”

    許杰在將事情上報之后，便回到了教室繼續(xù)監(jiān)考。

    當有物理老師來到考場，親自通知同學們的時候，他這才知道學校的處置方案。

    這樣的處置方案，對于物理不好的同學們而言，無疑是喜事一件。

    畢竟這道題就成了送分題，完完全全不扣分的。
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