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    宋婷婷也跟上，“是你們班同學啊？”

    文小滿點頭，“嗯。”

    是向心如和她的媽媽。

    她媽媽一把把她的書包扯過去，惡狠狠地抱怨，“你爸爸現在讓我天天來接送你，你還不滿意是吧？你們班別的同學早就出來了，你非要磨蹭到現在是吧？你垮著個臉給誰看呢？真是上輩子欠你的！”

    文小滿走到旁邊，甜甜地叫人，“阿姨，你好，我是向心如同桌，剛剛我們倆在討論問題呢！”

    向心如媽媽見是她，立馬換了臉色，“啊，是你啊，小滿，我知道你，你是你們班跳級的那個天才。你平時有時間的話，多多幫幫我們心如吧，這都六年級了，她成績是越來越差了，還怎么能去上好初中哦。”

    向心如冷著臉看向別處，好像文小滿是在多管閑事。

    文小滿不去看她，對著她媽媽繼續說道，“阿姨，如果我是天才的話，那么每個人都是天才了，我只是找到了適合我的方法。老師說，每一種花都有自己的花期，我們每個人的大腦構造不一樣，所以適合自己的學習方法也都不一樣，呈現出來的學習效果也就千差萬別，那不是他們的錯，是他們和別人不同。

    我平時觀察了，向心如也很優秀的，解題思路可快了。我覺得她現在還缺的就是有自己的空間去找適合自己的方法，我們應該幫助她早日找到，而不是逼著她用不適合她的方法，這樣只會事倍功半。”

    向心如媽媽內心應該是把文小滿當成了標桿了的，竟然把文小滿的話聽完了，沒有打斷。

    不過有沒有聽進去，文小滿就不知道了。

    她拉著向心如就要離開，“好，阿姨知道了，謝謝你啊，你平時有什么好的學習方法也都跟我們心如說一說啊。”

    文小滿站在原地，看著她們走遠。

    哎，也只能言盡于此了。希望她媽媽能聽進去哪怕一點點，向心如也會稍微好過一點吧。

    宋婷婷在旁邊給文小滿鼓掌，“小滿，你可說得太棒了！你這話就應該讓我爸也聽聽，讓他知道我這朵花還沒有到開的時候呢，別老問我成績！”

    文小滿被她逗樂，“你還怕宋叔叔問你成績啊？”

    宋婷婷故意做出愁眉苦臉的樣子，“咋不愁，幸好爺爺奶奶就在樓下，還是有人能管住他的。”
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