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    如果一件事明顯有問題，那么這件事就是問題。解決這個問題，可能就是濂溪先生給張存道的考題。

    張存道仔細想了起來，初見此蓮之時，她正向外不斷的散發混亂之氣。后來他也發現了，這蓮花的混亂之氣實際上就是她散發的思想。她的思想很多很雜，已經到了非常的地步。別的生靈被動的接受這些念頭，自然就會被干燒處理器，然后就陷入混亂之中。

    那到底是什么引起了蓮花的諸多念頭？這明顯不是一棵‘清靜圣潔’的蓮花所能擁有的念頭。而且別的生靈處理器（大腦）會被干燒，那這蓮花就不會嗎？看起來這蓮花也不像是聰明的樣子，這信息處理功能應該沒有那么強吧。

    張存道想了一陣，腦中開始有了一個想法。于是他走到蓮花的身邊，對蓮花說：“我能要你半片花瓣嗎？”

    這蓮花還沒有回應，張存道就先下手為強，直接用陷仙劍切下她的一小片花瓣。

    蓮花‘啊’的叫了一聲，語氣中有些不滿。但是張存道可沒有管這些，而是緊緊的盯著她的傷口看。

    只是一個剎那的功夫，她被削下的花瓣就長了出來，變得完好無損。如果是常人看來，這也就代表著蓮花的生命力極強，自愈能力極好罷了。

    但是在張存道的神念觀察下，他卻發現了一些端倪。

    這不是極強的自愈力。而是蓮花的時間被加速了。本應該一兩個月才長出來的花瓣，在時間的加速下，她僅僅是一個剎那就長成了。時間加速就像是快放視頻，仔細觀察是能看得出的。

    看到這一幕，張存道坐在了蓮花身邊，他腦中忽然想起一句話。

    ‘四時合其序’，這句話的意思是‘四季的輪轉變化有規律的變化’，這是體現出圣人掌握天地，制定四季輪轉的能力。

    但是轉念一想，這‘四時’何嘗又不是指時間。四季輪轉，本就是時間過往的變化。‘四時合其序’如果想得更高級一些，是不是‘制定時間流轉規則’。

    如果時間能被制定規則，那么讓時間流轉快一些，這應該不是問題吧。

    張存道做不到控制時間流轉速度，但是并不代表那位濂溪先生做不到啊。如果濂溪先生給這朵蓮花設置……不，不是濂溪先生給這朵蓮花設置了時間流轉速度……

    張存道的腦中忽然閃過一個念頭。

    在大學的旁聽課程中，物理系的教授曾經說過，這個世界本是沒有‘時間’這個屬性的。我們所感悟的‘時間’，只是因為看到了事態的變化。我們看到花開，就知道是春季，看到麥熟，就知道是夏季，看到落葉，就知道是秋季。

    春夏秋冬的變化，是我們通過觀察這一切而體悟出來的。我們觀自身，從一個牙牙學語的小孩長成健壯高大的青年，從滿頭青絲變成滿頭白發，然后才發出感悟‘逝者如斯夫，不舍晝夜。’

    時間，本就是毫無意義的東西，只有觀察變化才賦予了它意義。如果萬事萬物不會運動變化，那么時間將毫無意義，根本觀察不出來。

    轉而言之，如果萬事萬物的變化速度加快，那么是不是就能‘觀察’出時間在加快？

    ‘太極動而生陽……一動一靜，生生不息也。’濂溪先生并沒有施加什么關于時間的神通給蓮花，他只是將蓮花身上的水火運動給加快了……

    水火運動加快，讓蓮花身上的‘時間’也變快。蓮花感受到的‘時間流速’，和外界真正的‘時間流速’是不同的。她的時間更快，所以，她才有那么多，那么復雜的念頭。因為這些念頭是她‘積累多時’的。

    今天只有一章。


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