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    想要玩玩全全的復活恐龍有著很大的難度，就現在來說，各種恐龍的遺傳物質是知道了，也是說，恐龍的遺傳信息算是掌握了，現在就是復制出恐龍的卵，還要激活。

    這個難度不是一般的高。

    當然了，要是不準確完美，復活這些恐龍那就簡單多了，已經有科研人員在做了，復活的不僅僅是恐龍，而是地球各個時候的生物，只要這些生物的遺傳信息保留了下來，都將復活。

    要知道，在太空中搭建了地球不同時期的生態(tài)大環(huán)境，這些就是為了那些復活的生物準備的。

    寧巧巧點頭說：“是的，不過隨著時間的推移，搞清楚地球不同時期是不是有和人類一樣的智能生物是可以的，除了從生物的本身研究外，其實我們還是可以通過記錄下來的信息來研究的，就比如我們正在研究的質子攝像項目，不管有些可惜，地球低軌道的小行星被我們清理的干凈，好在我們搶救性保留了一些，只要質子攝像項目成了，那地球的過往我們就能搞的清清楚楚，甚至是宇宙形成也能搞的清清楚楚。”

    “對！對！我把這茬忘了，要是我們完成了質子攝影項目，那啥都能知道，只要是發(fā)生過的都能夠知道。”蘇哲笑著說。

    對于質子攝影項目，其實就是對粒子攜帶信息研究項目的一個子項目，其就是對質子困住的光子攜帶信息的提取和分析。

    說起來，這項目還是挺難的。

    兩人聊著，正好飛到了上嶺大學的上空，巧的是正好看到了包正義。

    碰到了，那就要看了。

    兩人和包正義聊了好一會兒，之后上嶺大學的校長又來了，兩人在包正義和校長的帶領下參觀了上嶺大學。

    現在的上嶺大學可不是小卡拉米了，而是數一數二的高校，在科研上可是做出了重大貢獻，至于校園的環(huán)境，和一年前差不多，基本上沒有變，不過校園冷清了很多，不像過去那么熱鬧了。

    說起來，這不是上領大學這是，而是所有高校都這樣，或者說，都是這樣。

    現在，學習、科研都能在虛擬宇宙中完成，實驗基本上都在地球外的太空，或者是在其他天體上。

    就現在而言，學生老師，要不就在家待著，要不就是到處玩耍，待在學校那是很少很少的。

    參觀完上嶺大學，蘇哲和寧巧巧繼續(xù)朝著東方飛去。

    很快，兩人來到了地球最深海溝海域的上空，在這，已經有兩個機甲在這等候了。

    這兩機甲是標準機甲，有著強大的性能。

    在蘇哲和寧巧巧兩人到來的時候，兩幾家的駕駛艙直接就打開了，蘇哲和寧巧巧兩人直接就進了各自機甲的駕駛艙。

    要知道，海溝可有這一萬多米身，兩人穿著太空服是到達不了最深處的，但機甲可以。

    兩人在接管機甲后，嘗試了一下，非常歐卡。

    在海面上嘗試了一會兒，兩人控制著機甲一下扎入了畫面，開始往海溝的最深處“飛去”。

    對于海底，蘇哲和寧巧巧兩人很早之前就像來看看了，這次剛好有時間過來。

    當然了，這地方不止蘇哲和寧巧巧兩人，還有好多人也在這，其中孩子最多。

    隨著時間的推移，蘇哲和寧巧巧的深度那是越來越深，在海里看到的動植物那也是千奇百怪的。

    說起來，在兩人來到一定深度的時候，完全變成了黑暗，但蘇哲和寧巧巧兩人絲毫沒有擔心，他們所看到的畫面和在陽光之下沒有區(qū)別。

    好長一段時間，兩人算是觸底了。

    在海溝的最深處，有的不只是蘇哲和寧巧巧兩人，還有許多其他人。

    話說回來，地球最深處的風景是真的美，看著這個深度的動植物，看著就和地球上其他環(huán)境完全不同，要說做對比的話，那地球最深處的海溝周圍的動植物和地表上的動植物那是完全不同，或者說，這是一個獨特的生態(tài)系統(tǒng)。

    看到這些，蘇哲還好一些，寧巧巧那是非常的激動。

    對于人類來說，溝底的世界完全就是獨立于地表上的，想一想也就想明白，在這個深度的動植物已經適應了這樣的環(huán)境，這些生物已經適應了這樣的環(huán)境，要是離開了這樣的環(huán)境，也就會死去。
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