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    ''李主任，你代表校方來慰問我，這大恩大德，童某一張薄面如何承受得起?”這初一(六)班姓童的班主任一副受寵若驚的樣子。

    ''承受得起，承受得起，童老先生是咱校德高望重、受人尊崇的老教師，胡校長曰理萬機(jī)脫不開身，特囑鄙人代表校方前來慰問，自然是應(yīng)該的、應(yīng)該的。”李振生忙不迭道，同時(shí)給這姓童的班主任戴上了頂高帽子。

    談著談著，話題自然轉(zhuǎn)到朱厚照身上。

    這姓童的接著道:''這小朱先生心氣頗高，前程那是不可限量!年青人嗎，就不能安逸于四平八穩(wěn)的太平日子，得敢學(xué)敢闖敢干，有人說這班主任工作是狗屎活，是一潭渾水，千萬趟不得!我看有人這話就說得有些玄乎，太不講究文明文雅了，你無論從社會發(fā)展的角度，乃或從個(gè)人發(fā)展的角度來看，這學(xué)堂班主任工作都是一個(gè)光輝的崗位，分明是一汪清水，有什么趟不得的?說這話的人簡直是不可理喻?！?

    這姓童的一番話說得唾沫四濺、冠冕堂皇，簡直是令朱厚照大跌眼鏡，之前這種話可是這貨說的，他難道這么快就忘了呀?

    李振生道:''童老先生，咱話題就不要扯遠(yuǎn)了，作為班主任，這初一(六)班的情況你比較熟悉，你就先談?wù)劙嗉夁@方面的情況，還有這次半期考試初一(六)班的家長會，這小朱先生究竟要如何做，才能完成這項(xiàng)工作?你就給他賜教一下?”

    這姓童的一聽這話，臉紅得跟猴子屁股似的、頭搖得跟撥郎鼓似的連連擺手:''老朽老邁，老朽老邁，實(shí)在是學(xué)疏才淺，恕實(shí)在無法給小朱先生賜教。”

    姓童的說了這話，李振生就不愛聽了，他道:''老童，你就甭給我賣關(guān)子了，咱文武雙修育才學(xué)堂上上下下、左左右右、前前后后，誰不知道你大名鼎鼎、學(xué)富五車啊!但凡你身上擠出個(gè)細(xì)細(xì)經(jīng)驗(yàn)給小朱，那對于他來說，這料就是取之不盡、用之不竭的汪洋大海?！?

    李振生這話，姓童的愛聽，他就喜歡別人往其頭頂慣高帽。

    欲擒故縱、猶抱琵琶半遮面，這就是姓童的人生哲學(xué)，甚至他早巳把這條人生經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)的滾瓜爛熟。

    自己多少年藏著掖著的那點(diǎn)料，輕易的拱出去，別人還認(rèn)為不值錢;

    而這樣，等到別人千呼萬喚，自己方才出手，這樣才能實(shí)現(xiàn)利益的最大化，也才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。

    ”李主任，對不起、對不起，老朽失禮、老朽失禮了?！?

    躺在病床上這姓童的打著阿阿，隨手從病床床頭柜上一個(gè)塑料袋里掏出了幾張皺巴巴的紙遞給了坐在病床邊的李振生。

    拔高了音調(diào)說，”李主任，這是我這半年來擔(dān)任初一(六)班班主任，所了解的班級和學(xué)生情況，以及這半年來我開展班主任工作的點(diǎn)滴體會，請你過目?！?

    李振生接過這幾張皺巴巴的紙一看。
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