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    雖然她擅長的是主持領(lǐng)域，不過這些年耳濡目染，對音樂多少也有些了解。

    不能說精通，但是好壞還是能夠分得出來。

    孟嬌的哼唱很有特點，還用了一種很特別的表達(dá)方式。

    具體怎么樣她說不出來，不過從姑媽的表情上判斷，應(yīng)該是很滿意孟嬌的表現(xiàn)！

    姑媽耐心聽完，這才問了一句，“你以前聽過這首歌？”

    孟郊點頭，“是的，我聽過這首歌。”

    “雖然我沒有在專業(yè)的院校學(xué)習(xí)過，不過我從小就對音樂很感興趣。”

    姑媽點頭，態(tài)度已經(jīng)跟剛才截然相反，“剛才這首歌你詮釋得很好，對于音樂的理解我也很喜歡。”

    “真的很難想象，沒有經(jīng)受過任何系統(tǒng)的訓(xùn)練，你竟然還能把旋律表達(dá)得這么完美。”

    “孟小姐，為我剛才的不禮貌跟你道歉。”

    “最近幾天，混水摸魚的人接觸多了，讓我很反感。”

    “剛才我也把你誤會成了那種人，這才對你多了些偏頗。”

    孟嬌連忙擺手，“譚教授您千萬別這樣，我很欣賞您對音樂負(fù)責(zé)的態(tài)度。”

    姑媽笑著問，“筱筱，你身邊有樂感這么棒的朋友，怎么不早點給我推薦？”

    說話的功夫，姑媽起身來到了一旁的鋼琴坐下，“我只彈奏一遍，你記住這個旋律，然后跟我復(fù)唱一遍。”

    很快，一首優(yōu)美的旋律從鋼琴里跳出。

    孟嬌閉上了眼睛，整個人都好似沉浸其中，直到鋼琴的旋律停下了許久，情緒依舊沒有剝離。

    下一刻，一首近似的旋律，被孟嬌哼唱出來！

    姑媽就坐在一邊，眼前越來越亮。

    再然后，她就像是發(fā)現(xiàn)了讓人喜極而泣的新大陸一般，整個人從沙發(fā)上驚坐而起！

    等孟嬌睜開雙眼，姑媽已經(jīng)迫不及待將她拉了起來，“來，快，跟我過來！”

    看得出來，姑媽似乎很激動，甚至連招呼梁筱的時間都沒有。

    等梁筱反應(yīng)過來的時候，孟嬌已經(jīng)被姑媽拉進(jìn)了錄音棚。

    梁筱站在原地，不知道該怎么形容自己的情緒。

    姑媽家里的錄音棚，可是被她當(dāng)做寶貝一般。

    這些年無數(shù)人登門，有的是為了求歌，有的是想讓姑媽指點演唱技巧。
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