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第三十章:學(xué)校建設(shè)仍需努力-《創(chuàng)建一所修仙大學(xué)》


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    如果他又弄個分身出來負(fù)責(zé)此事,肯定又得被說“本體又偷懶了”。

    好在胡口村的村民別的不會,在照顧草藥上還是做的不錯的。

    東北苦寒,又生靈眾多,要是不在這方面有一手,胡口村的生活狀況還得進一步向難民靠攏。

    有了這樣的安排,加上老村長的推波助瀾,陳玉衡相信胡口村能夠盡快脫貧致富,實現(xiàn)小康的。

    ……

    太陽徹底升起,

    透過宿舍的陽臺,照亮了室內(nèi)。

    學(xué)生們紛紛起床洗漱,然后準(zhǔn)備去上課。

    按照已經(jīng)定好的課表,每天的第一節(jié)課都是打坐養(yǎng)氣,拓寬經(jīng)絡(luò),壯大體內(nèi)的氣海。

    然后就是學(xué)習(xí)各種有關(guān)于修行的知識,像天文地理中醫(yī)藥啥的。

    畢竟想要成為一名合格的修士,各方面總得會一點。

    古代的那些大能,無一不是十項全能的天才。

    所以在中州大學(xué)讀書,每天的課程學(xué)習(xí)比起高三可能還要豐富和嚴(yán)密。

    有賴于修行激發(fā)了人身體的潛力,學(xué)生們的思維敏銳也跟著身體素質(zhì)一塊得到提升,吸收起新知識來也更快了,不至于把人卷的大晚上還得看書。

    “今天那些新生也會跟著我們一起上課。”

    周清清抱著書本和室友入座,心里懷著和王騰一樣的擔(dān)憂。

    她的學(xué)霸之位,會不會因為這些人的到來而被沖擊?

    長相甜美的李荔好奇的說道,“真想知道修行界是什么樣子的……等他們來了,我一定要找他們采訪采訪。”

    “就幾個人,可不一定跟我們一個教室啊。”

    174個新生,一個教室肯定塞不下,必須是要分班的,就跟正常學(xué)校一樣,陳玉衡把學(xué)生分成了6個班,實行精簡化的教育。

    胡口村的少年郎只有三個人,哪怕一人一個班,也有一半的可能分不到周清清她們身邊。

    “沒事,都在一層樓,大不了下課去隔壁問問。”李荔微笑說道。

    好在她們運氣不錯,老師進來后,身后就跟著個小子,是一眼鑒真的插班生。

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