第九章-《彼岸青藤》
第(1/3)頁
珞羽悠下了汽車,從蓮姨手中接過自己的銀白色行李箱,說了聲:“你們回去吧。”蓮姨和司機(jī)上車離去,羽悠獨(dú)自拖著行李箱向校園走去。
昨天下了一夜雨,天高云淡,腳下的黑色羊皮LOEWE(羅意威,西班牙奢侈品牌)軟底芭蕾鞋踏著草葉發(fā)出悅耳的沙沙聲,令人感到心情輕松而愉悅。
學(xué)校沒有大門,在那一片開滿紫色雛菊的低矮草坡上,有一塊厚重古老的大石頭,一半隱沒在花草之間,另一半露在外面。
石頭四周雕刻著羅馬式的繁復(fù)紋樣,正上方刻了一對長著翅膀的小天使,他們正用可愛而渾圓的手臂捧著一卷厚厚的書,石頭正中刻著“AAcademy(A學(xué)院)”兩個古樸的花體字單詞。
林蔭道旁立著一個小木牌,上面寫著:低速行駛,前方有孩子和小狗出沒!
珞羽悠從進(jìn)入校園的那一刻起,就被校園美麗景色深深吸引住了。
A校兩千多英畝校園坐落在一片依山傍水的廣闊平原上,梅里馬克河的一條支流蜿蜒著從校園的北部流淌而過,將大半個校園環(huán)繞其中。河對岸的山并不高,長滿了綠樹,仲夏已過,濃密而碧綠的樹葉漸漸透出斑駁的紅色或黃色,綠樹掩映處是一座古老教堂的尖頂。校園中有一個大而清澈的湖,湖水寧靜幽深,為躁動不安的夏末平添一絲涼意。湖兩岸星羅棋布坐落著風(fēng)格相近,式樣各異的石頭房子,在夏日陽光的照射下,漂亮得如同童話中的城堡,那些是學(xué)校的教學(xué)樓。校園南側(cè)錯落有致地排列著數(shù)十幾棟紅磚的小樓,那是學(xué)校的宿舍區(qū)。宿舍區(qū)與教學(xué)樓環(huán)抱的巨大草坪叫中央大草坪。
整座校園都是綠草如茵,草地上生長著許多參天的大樹,一條條鋪著石板的整潔小路,或交錯,或平行,穿過草地,連接著學(xué)校各處著名的建筑。寬闊的林蔭道上時而有載著新生和家長的車不疾不徐地駛過。
羽悠邊走,邊深深地呼吸著校園中花草清新馥郁的氣息,沿途經(jīng)過一幢幢年代久遠(yuǎn)的紅磚建筑,這些建筑物每一幢都是不同的,唯一相似之處是,它們背陰的墻面上都爬滿了綠色的藤蘿,覆蓋在大片的紅色磚墻上,透露出濃濃的新英格蘭地區(qū)獨(dú)有的優(yōu)雅學(xué)院氛圍。
這種植物叫做常春藤。珞羽悠想:像A校一樣被大家叫做“小常青藤”盟校的那幾所寄宿制私立高中,校園里是否都有這樣生機(jī)勃勃的常青藤呢?
珞羽悠停下腳步仔細(xì)觀看這些生命力旺盛的藤蘿,它們像一條條細(xì)小的蛇一樣,沿著紅磚樓的墻面攀緣而上,每根藤蔓上都密密匝匝地長著一小片一小片可愛的五星狀葉片,那么蔥蘢茂密,那么繁盛蓬勃,沉沉地似要下垂,卻又充滿喜悅地向上延展。無數(shù)根藤蔓彼此交錯后,又沿著自己的軌跡繼續(xù)不停歇地向上,向上……織成了一張繁密的綠色大網(wǎng),歲月更迭中,網(wǎng)住了多少在這里放飛青春的孩子們,成長途中不為人知的孤獨(dú),憂傷、快樂、彷徨……
第(1/3)頁
主站蜘蛛池模板:
稷山县|
扎囊县|
贺兰县|
桦川县|
康平县|
额尔古纳市|
兰考县|
黄浦区|
苗栗县|
宜宾县|
新乡市|
永宁县|
柳林县|
泗阳县|
玉门市|
屏南县|
赣州市|
九江县|
崇阳县|
南江县|
天全县|
渝中区|
泸水县|
文安县|
北安市|
房产|
岐山县|
青海省|
通渭县|
黔西县|
清镇市|
垦利县|
静乐县|
安图县|
肃南|
麻江县|
葫芦岛市|
淮北市|
桓台县|
大宁县|
新丰县|