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    徐階這時言道：“陛下，申閣老明顯也是很明白的。”

    朱翊鈞則看向其他人：“可還有想法的？”

    一時，在場的大臣士子們皆沉默不語。

    因為他們大多數是不主張以道德治國變成以事功治國的。

    但現在，偏偏因為皇帝這么主張，加上徐階拿自己做反面教材，說的有條有理，還把張四維、趙志皋兩人都懟得啞口無言，所以，他們也不敢再上去說話，且沒準反而讓皇帝還真的就此認為自己是奸臣。

    而支持以事功治國的則也沒什么可說，在原地頷首。

    因為徐階把他們想說的都說了。

    申時行補充的，他們則因為一時資質的原因，倒也一時難以想到。

    朱翊鈞這時干脆直接看向沈鯉：“沈鯉，你來說說。”

    沈鯉出列拱手道：“回陛下，臣愚笨，如今才始知太師學問之精深，而一時實在不知該言什么，只存繼續認真習學太師學問之心。”

    朱翊鈞趁此道：“你倒是提醒了朕。”

    接著，朱翊鈞在因為久坐而站起了身，雙手攏進袖里，看向承旨大臣朱賡：

    “擬道旨意，在翰林院增設張居正研學館！”

    “該同史館一樣，派專門的翰林官負責該館，就由沈鯉沈愛卿與孫繼皋孫愛卿主持該館，首先要做的整理先生文集，編纂成書，同時組織翰林官闡發其理念并提出自己的見解，若見解獨到且頗有建樹者，朕會重重獎掖其功，畢竟如此是有益于完善治國理政之道的。”

    朱賡、沈鯉和孫繼皋這時皆拱手稱是。

    而在場的大臣和士子們則因此大驚失色。

    要知道，本朝這么多任首輔，能由官府專門對其學問設館任官研究的，還沒有人呢。

    但這些人也清楚，皇帝這是要將張居正的治國理念扶持成核心執政理念，是要新政繼續綿延下去的意思。

    朱翊鈞接著又道：“另外，下詔設大明執政學堂，從明年開始，新錄之進士，需先進入該執政學堂進行學習后，才進行館選；”

    “同時，選天下知縣等親民正官與六部主事官之考成優等者，入該學堂，學習先生的理念，而為將來做國家重臣之用。”

    “該學堂就由申愛卿兼任祭酒。”

    申時行聽后不由得精神一振，拱手稱是。

    而這時，張四維見此忙道：“陛下，臣奏請讓元輔配享太廟，以使后世之君也知其輔弼治國之功！”


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