第(1/3)頁 李林一回鄭城就有好消息,經緯中學校長張經緯在書店里做客,段磊和范慧敏母女陪著他聊天。 經緯中學在城中村大鋪里,原本是教授電焊和美容美發的技校,三年少被張經緯收購組建為民辦初中。 張經緯是城中村拆遷戶,他父親是被拆遷城中村的村支書,大力支持兒子辦教育,這些年沒少在廣播報紙上打廣告。 經緯中學段磊范慧敏談下來的客戶,經過半個月的軟磨硬泡老張校長終于有了合作意向,專程來店里找老板談價格。 李林首次接洽民辦學校客戶,對這個客戶也非常重視,于是留下陪老張聊天,讓楚飛和李森去四高給李沐辦入學手續。 段磊說:“經緯初中有三個年級15個班級,630名芊芊學子就讀,張校長采購630本現代漢語詞典分發給學生。” 張經緯擺擺手說:“不是采購而是準備采購,能不能去掉準備二字還要看李老板的給的折扣力度。” 李林說:“張校長自掏腰包襄助學子的義舉感人肺腑,將來必定桃李滿天下,請接受我的敬意。” 說完李林起身立正,向張經緯同志敬少先隊隊禮。 張經緯被整懵逼,心說我只是想施些小恩小惠做個招生廣告,卻被你說成了高風亮節的義舉,我很想相信你的鬼話。 趕緊起身還禮,笑著說:“李老板言重了,我也很敬佩李老板,年紀輕輕就創下這么大的家業。” 一番商業互吹后兩人再次坐下,合格的商人要學會說話,見人說人話,見鬼說鬼話。 兩人臉笑意連連,談判的氣氛也很和諧。 張經緯接著話題說:“李老板有顆睿智的頭腦,請幫我出出主意,怎樣做才能填滿經緯中學那十多個空著的教室。” 李林說:“隔行如隔山,我沒從事過教育事業,對于學校的笑聲流程我一竅不通。” 張經緯說:“李老板別謙虛,民辦學校說到底也是商業行為,商業是互通的。” 李林說:“那我隨便說兩句,我認為招生力度和廣告力度掛鉤,應該加大宣傳力度。” 張經緯擺擺手說:“這幾年我在報紙、電臺、電視臺做過很多廣告,效果不太好。” 李林說:“去把其他學校初三年級學習成績前兩名的學生挖到經緯中學,到氣候鄭城的中考狀元、榜眼、探花都在經緯。” 張經緯又懵逼,覺得這個主意理論上可行,到時候別說十幾個空教室,再建個新學校也不夠家長們填的。 第(1/3)頁