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    “本次考核的前十名，分別是彭悅、王之鶴、梁稷、白泠泠、方曉寒……許宏。”

    “前十名，都將獲得由學(xué)校提供的獎學(xué)金，其中第四至第十名，每人獎勵三千下品靈石，前三名每人獎勵五千下品靈石。”

    “此外，告訴各位同學(xué)一個好消息。”

    “我們敬愛的校長，為此次考核贊助了十萬下品靈石，以作鼓勵。”

    “讓我們感謝校長！”

    杜老師說著，伸手引向一旁星光投影顯化的校長身影。

    眾位同學(xué)頓時鼓掌，揚聲道：“感謝校長！”

    校長抬手壓了壓，笑著道：“同學(xué)們這次的考核，我全程觀看了，對于你們的表現(xiàn)我十分滿意。”

    “希望在接下來的高考中，你們能夠取得更好的成績，讓我、讓杜老師、讓二中以你們?yōu)闃s！”

    校長說上幾句，隨后示意杜老師繼續(xù)。

    班主任笑呵呵的接過話鋒，繼續(xù)道：“校長可是下了大手筆，你們有沒有信心在高考中取得佳績？”

    “有！”

    眾人揚聲達(dá)到。

    “好！”杜老師點了點頭，道：“校長贊助的十萬下品靈石，此次考核第四名到第十名，每人獎勵五千下品靈石，前三名每人一萬！”

    “此外，按照慣例，前十名每人的本命星辰都能得到一次‘星光之雨’的獎勵。”

    “前三名，能夠從學(xué)校選取一門傳承。”

    “彭悅、王之鶴、梁稷，下課之后你們跟我去選傳承。”

    他說著分別看向梁稷三人。

    三人當(dāng)即點頭應(yīng)是。

    班上眾同學(xué)也都是羨慕的看向他們，學(xué)校獎勵的傳承，可是與此前免費提供給眾位同學(xué)的普通傳承不同，都是市面上買不到的好傳承，數(shù)量有限。

    “另外，此次考核之中，周喬同學(xué)、趙佳彤同學(xué)……蔡芒同學(xué)等七人，雖然在考核中表現(xiàn)略有欠佳，但也值得鼓勵，由學(xué)校資助每人兩千下品靈石。”

    “另從校長資助的十萬靈石中，分配給每人三千靈石，以作資助！”

    杜老師繼續(xù)道。

    周喬、蔡芒等七人，正是此次一模考核中不及格的七人。

    這助學(xué)金，既是對他們的資助，也是對他們的鞭策。
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