第(3/3)頁

    “陛下，聽說我軍又在…開疆拓土？”

    例行講座上，有學生問道。

    “什么？”劉1鳴蒙了1下。

    “聽說，陛下的大軍又進攻了1個古老的國家，我想問問是否有這件事。”學生大概和劉1鳴差不多大，大齡學生很正常，畢竟只要通過考核就能上大學。

    app，&~p。

    “我并不知道我們有新的軍事行動。”劉1鳴皺著眉頭，滿臉厭惡毫不遮掩。

    “我們出兵美索不達米亞，應統治者的要求幫助平叛，你有什么建議嗎？”劉1鳴冷著眼睛看著他。

    才多久？就有人看不清自己的位置，更看不清自己的身份？

    “陛下，施仁政，行孝悌，忠信禮義廉恥，忍耐克己……”學生開始講些大道理。

    “夠了夠了，閉嘴！”劉1鳴看著把這兒當做演講臺的學生。

    “摁住他！”看這個學生絲毫不理會，劉1鳴直接命令衛兵。

    “怎么？不服？”劉1鳴拿起話筒，看著他，又看看眾多學生。

    “你別不服，我先問你，你是哪兒人？”劉1鳴笑呵呵的問道。

    學生打扮的人不說話。

    “不說？不說我也知道…”劉1鳴搖搖頭。

    >app，。>歡迎下&載app免費閱讀。&&<<&

    “你是青帝國人，應該還是個窮酸秀才，干嘛，來南華了？”劉1鳴語氣不太對勁的說道。

    “陛下，學生1腔熱血，滿懷報國之志，難道陛下眼里只有地域之分？都說陛下是1代雄主，雄才大略…”

    劉1鳴直接打斷:“你錯了，報國之志？那你來這兒干什么？”

    “你要是真懷有報國之志，應該參軍入5，或者報考公務員，亦或者潛心學術教育，而不是跟我賣弄你那腐朽的大腦。”劉1鳴聲音冰冷。

    “我不是什么雄主，如果可以的話，我希望我能當個富家翁，快活瀟灑1生。

    至于為何我要揭竿而起，不過是荷蘭人的刀已經架在了脖子上，不反抗就得死。”劉1鳴對眾多學生說道。

    “以仁治國，方能長治久安，陛下不尊儒學，只行王道，只是小道而，望陛下迷途知返…”

    “你怎么知道我沒施行仁政？”劉1鳴看著學生，滿臉鄙夷。

    “南華3千多萬人，有多少是災民出身，你知道嗎？他們怎么活下來的，你知道嗎？放在佛教，我的功德是要成佛的。”劉1鳴滿口嘲諷。

    “但是，陛下在壓制士紳，顛倒綱常，重用商人，重視奇淫巧技，不學孔子經義……”

    “夠了，青帝國夠聽你們的話，變成什么樣，你看不出來？我們發展的挺好，不需要你建議。”劉1鳴語氣冷漠。

    “陛下？不可1意孤行啊！陛下！”學生1副受了多大委屈的模樣。

    “就說戰斗吧，南華立國十幾年，幾乎每年都有小規模戰斗，打土人啊，打游擊隊啊，和別國的摩擦啊！

    還和荷蘭，西班牙，日本，奧斯曼，都真刀真槍的動過手，為什么？”劉1鳴手指在腦袋上轉了轉。

    “你們有些人厭惡戰爭，厭惡擴軍，或者像他1樣，厭惡改變，因為改變影響了士紳的利益，讓他們無法站隊。”

    “你們沒想過，為什么我們要進行戰爭，特別是近幾年從青帝國來的人比較多，酸儒的思想滲透很厲害，這不是1個好現象，之后我會關閉這個通道。”劉1鳴說道。

    “我不知道你們的理由，但是我可以說說我的。”

    “那還是1890年，也就是咱們拉桿子的前夜，整個泗水的華人湊出了3百人的隊5，他們有裁縫，剃頭的，農民，燒窯的，什么都有。

    年齡大大小小都有，最大的快4十了，最小的還不到十6，因為營養不良，只有1米4多點。”

    “那小孩兒，拿著1把馬提尼亨利，開1槍自己都頂不住后坐力，讓他滾蛋，他不肯。

    說-app&——>

    我問他為啥，他的回答很簡單，他要殺荷蘭人。”

    劉1鳴舔了舔嘴唇，看著剛才那個學生，衛兵已經堵上了他的嘴。

    “他家以前做種植園的，在泗水幾十年經營，也小有名氣，好巧不巧，他十歲那年，他家的種植園被荷蘭人看上了。”

    “荷蘭人花了50墨西哥銀幣，買下了這個種植園，這筆交易，他們家需要支付10萬墨西哥銀幣的交易稅…”

    “很諷刺是吧？他們家1家上下十7口，就剩他和他弟弟，躲在密室里活了下來。”

    “你們可以問問1890年之前在南華生活的人，他們或多或少都知道這種事，這不是故事，那么，為什么荷蘭人已經十幾年沒有出現在爪哇了？”劉1鳴看著學生們。

    “因為軍隊，我們有強大的軍事力量，他打不過我們，所以只能詆毀我們，說我們殘暴不仁什么什么的，實際上，小巫見大巫。”劉1鳴聳聳肩。

    “是我的過失，只想著普及文學，忘了讀史，史學將和文學，數學1起，成為必選課。包括對外招生，也將增加史學占比……”

    /113/113458/31924299.html


    第(3/3)頁