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    南華皇家理工學院。

    這是1個奇特的學校，在這所學校內，你可以看到各種膚色、穿各種服飾的人。

    讀者身

    在當今的大學內，歐洲人模樣的白人和頭戴白巾的人在教室內和平共處，這簡直是不可置信的。

    校園深處，物理學院1處占地面積數千平米的實驗室內，坐立著1個龐大的設備。

    “這是我們用來觀測輻射現象的機器，我們用天然放射性元素釋放切線，然后轟擊相應的原子。”盧瑟福對劉1鳴解釋著這臺機器的作用。

    “通過觀察相應的反射，我們逐步確定了原子的組成，非常奇特的是，原子的組合方式很可能與我們的行星運作方式類似。”盧瑟福拿出1個行星模型。

    “認識到這1點后，我們希望能更進1步，嘗試計算原子核的質量及在原子中的占比，這可能對我們研究太陽系有所幫助。”

    “非常…令人驚訝的成果~”劉1鳴如同所有政客1樣，做出1副我不懂但是我知道很厲害的模樣。

    “我聽說，你們想進行1個龐大的實驗，不知道能不能透露1下？因為這次經費申請已經相當于皇家理工學院1年經費的1半。”劉1鳴將模型遞給王秘書，這是他的了。

    “我們假設，輻射是1種粒子向另1種粒子轉變的1個過程中，某些粒子逃逸的現象，

    如果證實，我們甚至可以根據元素測量，判斷地球的存在年齡，以及進行更多研究

    甚至可能達到煉金術的效果，將石頭變成鋼鐵？”盧瑟福猶豫了1下，開始編故事。

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    這個題目最初只是1些小案例，比如證實原子核的存在，比如探究輻射的意義，證實之后，盧瑟福又發現，根據能量守恒定律，物質很可能衰變為另1種物質。

    但是通過對現有衰變元素的研究（鈾，因為南華的鈾儲量很大，而且鈾很便宜），他沮喪的發現，他可能永遠無法等到粒子衰變那1天。

    但是特斯拉的到來，給他帶來了新的想法。

    “通過巨大的磁場加速帶電粒子，使粒子攜帶巨大的能量轟擊原子，觀察分裂的原子是否能成為另1種物質。”劉1鳴看著計劃書說道。

    “是的！陛下。”盧瑟福期盼的點了點頭。

    “是特斯拉教授提出的想法？”所以說特斯拉是瘋子，要是讓盧瑟福自己，想的肯定是慢慢來，先用天然放射性元素轟擊輕原子，進行驗證。

    而特斯拉則是認為，既然都已經提出理論了，不如1步到位，以電廠和磁場加速帶電粒子，直接轟擊已有的原子。

    而且這樣也能體現出電力學的作用，提升電力學科的地位，順便給他加薪水。

    特斯拉在學院臨時預支了5萬元薪水，他只用了1周就花光了，購買大量的器材、設備等，想進行無線輸電實驗。

    結果就是錢不夠……

    ~

    “這種規模，在學校里肯定無法放下，而且建設周期也不會短，還需要大量的電能…”劉1鳴翻看著計劃。

    “陛下，這件事真的很有意義，他…他能夠發揮積極作用，培養學生的科學意識，甚至還能用于武器？”盧瑟福勉強的笑著。
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