第二十三章 陳立的決定-《娛樂圈之幕后推手》
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中午,陳立在飯局前看了兩頁《驢得水》的劇本后,就對這個故事的后續發展念念不忘。就連下午陪著錢樂樂逛街,他都在腦海中也在思索著這部戲應該有的劇情,在晚上與錢樂樂激情澎湃之后,他終于忍不住來到了書房,將這個劇本看完。
周成在里面埋了太多的爆笑片橋段,許多現在還沒有流行起來的諧音梗,更是讓自認笑點很高的陳立也忍不住哈哈大笑。
如果只是將陳立逗笑,陳立也僅僅會認為這是一部不錯的喜劇,然而在看完之后,陳立的笑容漸漸消失了,反而有些沉重。
這個故事很簡單,民國時期的一所鄉村學校發生,故事背景幾乎只是一間廟宇改造而成的教室,而影片主要人物就是幾位懷揣著教育夢想的四個支教老師和一位“驢得水”老師。其中,這位“驢得水”老師是校長為了爭取更多的師資補貼,將拉水的驢子當成英語老師報上去的。
然而,不久后,優秀驢得水老師引起了上面的注意,并安排了一位特派員下鄉調查走訪,點名要見驢得水老師。情急之下,一個目不識丁的銅匠被臨時抓去替補,一系列烏龍隨之而起。
校長要的只是學校向好發展,張一曼要的是無拘無束的自由,周鐵男要的是愛情,裴魁山要的是金錢,銅匠要的是改變命運。
在謊言鬧劇之后,學校如愿得到了名和利,而失去的永不再來。每個人都變了,情欲、貪婪、偽善、自私蠶食著所有人的內心。
最后隨著張一曼的自殺、驢得水被宰殺,高原仿佛再次歸于平靜,只是變成了死寂。
都說喜劇的內核是悲劇,只有能夠表現出這個內核的喜劇才會讓人笑中帶淚,銘記于心,就如同星爺的《大話西游》。
只是這個度說的容易然而卻不是那么好把控。
不然現在也不會有這么多喜劇為了煽情而煽情,那份生硬的轉折,就像是你不笑我也要咯吱你似的,令人尷尬。
陳立發現周成的這部《驢得水》不同,它這些無比荒誕的劇情都是為了講述一個殘酷的現實。那感覺就像你笑著笑著就沉默了。這部戲在笑聲中揭露了每個人的本質,在沉默中戳痛了人性的痛點。
悲劇就是把美好的東西撕碎了給你看,讓你知道一切的美好與荒誕都是表象,它的骨子里是想讓你哭。
“這絕對是一部最為優秀的荒誕喜劇?!奔又啵惲⒔o它下了定義,不管這個說法貼不貼切。
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