第(1/3)頁

    陳默接下來沒有課，直接被老教授帶到了他的家里，就是學(xué)校后面的那個(gè)教職工大樓。

    陳默也沒有逃避，在同學(xué)們注視的目光中跟著老教授走了去。

    簡單的兩室一廳，裝修不是很豪華，桌子上放著老教授妻子的照片，陳默只看了一眼，老教授就告訴陳默說：“那是我妻子，本來也是這個(gè)大學(xué)的教授，兩年前離開了。”

    陳默知道，對(duì)于老教授這種年齡的老人來說，離開意味著什么。

    “還沒有吃飯吧，你先坐著，我給咱們弄點(diǎn)吃的去。”

    老教授讓陳默坐在沙發(fā)上，然后就要往廚房走。

    陳默自然不會(huì)讓老教授給自己做飯吧，急忙站起來攔住了老教授，客氣的對(duì)老教授說：“老師您不用忙了，您坐下休息，我去做飯吧。”

    老教授似乎有些吃驚，看了一眼陳默直接說：“你會(huì)做飯？”

    陳默笑了，“農(nóng)村孩子哪有不會(huì)做飯的，窮人的孩子早當(dāng)家。”

    雖然這話說的有些口是心非，但是對(duì)于一個(gè)老人來說，還是很欣慰的。

    看到陳默這么堅(jiān)持，老教授也沒有說什么，坐在沙發(fā)上讓陳默進(jìn)去吃飯，說是隨便做點(diǎn)就行，他這里也沒有什么講究。

    陳默其實(shí)真的不會(huì)做飯，但是王動(dòng)會(huì)呀，而且對(duì)于這些高科技的廚房用具都熟悉，也不至于手忙腳亂。

    感覺老教授在門口看著他，陳默將米飯蒸好之后回過頭看了一眼老教授，對(duì)老教授說：“您看看，我是不是做的挺好？”

    老教授的眼睛亮了一下，不過很快就恢復(fù)了正常，要不是他的觀察能力異于常人的話，可能根本就發(fā)現(xiàn)不了。

    “我以為你不會(huì)用這些呢？”

    老教授指著廚房里的那些家電說。

    陳默早就想好了對(duì)策，直接回答說：“書上看了的，雖然沒有用過，但是看書多了自然就知道怎么用了。”

    老教授沒有說話，只是看陳默的眼神有些意味不明。

    陳默假裝沒有看到，繼續(xù)將菜炒好，然后端到了餐桌上，兩個(gè)人便坐下開始吃飯。

    “味道怎么樣？”

    陳默看到老教授吃了一口，也沒有多想就問了出來。

    老教授仔細(xì)的品嘗了一番之后，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“不錯(cuò)，好吃，沒想到你的手藝這么好？”

    “好吃就多吃點(diǎn)。”

    雖然只有兩室一廳，但因?yàn)橹挥欣辖淌谝粋€(gè)人，陳默從進(jìn)來到現(xiàn)在都覺得房間里空蕩蕩的，在這樣的環(huán)境下，陳默覺得，老教授平時(shí)吃飯也都是講究。

    吃過飯之后陳默將碗筷收拾了，老教授讓陳默坐在沙發(fā)上，然后便聽到老教授再次提出那天在課堂上提出的第三個(gè)問題。

    陳默也已經(jīng)知道了老教授找他的原因，本來就決定要開誠布公的談一下，所以也沒有再賣關(guān)子，直接將自己的想法說了出來。

    “你是說，那種病其實(shí)是可以治療的？”
    第(1/3)頁