第(1/3)頁

    送走王小虎爺孫兩，李安回辦公室填寫完往小虎的續了杯水繼續回到教室。

    距離教師技能考核還有20天，為了確保到時萬無一失，李安從目前個人綜合演奏水平分析，9-10級中的個別曲目他還可以再摳摳。

    大家基本也都看明白了，這次的考核重點就是業務能力。

    業績當然也重要，但人生不就是這樣，總會有點你眼下把控不了的。

    所以普通人就得把嘴里的東西狠狠咽下去才好。

    這一練,                一天就這么過去。

    進入假期模式，昱東關門的時間也調至晚九點，這只針對有課的老師，沒課的老師依然可以五點半打卡走人。

    臨近下班，多數老師都走了。

    秦勇加班，老董也得跟著加班，尤其是這兩個月，他絲毫馬虎不得。

    跟著秦勇聽了一天課，他學了不少東西。

    從明天開始，他得自己聽課打分了。

    聽課測評這個環節，包括他在內的每個考核小組成員都得單獨對每一位參與考核的老師課堂進行測評打分。

    也就是說參與測評的a教師，現場教學測評的總成績最終為bcdef五位考核員分別對其獨立打分的匯總/5.

    五位考核員需單獨聽課。

    此項考核的工作需要在教師專業技能測評結束之前完成。

    “秦校長，咱們先下樓吃點飯，這附近有家餃子很不錯。”

    飯點到了，老董很懂。

    “定外賣吧。”

    秦勇這周累得夠嗆，今晚想早點忙完回家。

    二人從東側教學區回辦公室的路上，秦勇遠遠聽到西邊有鋼琴聲傳來，蹦蹦跳跳的充滿怪異。

    “董主任，這是哪位老師彈的？”

    “李安，”老董下意識脫口而出，“這個李老師從入職第一天,                每天能在教室里坐大半天。”

    秦勇：“哦？”

    老董眼珠一轉緊著又補充道，“別的工作做的也好，年輕人特勤快。”

    秦勇玩味笑道：“哎董主任，你覺得這首曲子好聽嗎？”

    老董：“好聽。”

    見此秦勇沒再繼續跟話，他覺得老董又不實在了。

    他小時候練這首李斯特的侏儒之舞時，旁邊可沒人覺得好聽，包括他自己。

    ...

    次日一早李安先于小北一步趕到琴房。
    第(1/3)頁