第(3/3)頁 可就在這時，李安關掉音樂。 一瞬，孩子們看向李安的表情整齊劃一，像是對老師的舉動有絲絲不滿。 “好聽嗎？”李安問。 “好聽！”眾孩答。 “想合奏嗎？”李安又問。 “想！”眾孩再答。 “對這個禮物滿意嗎？”李安最后問。 “滿意！！”孩兒們已經迫不及待地想拿到自己的譜子。 李安：“好，譜子我中午發給你們，今天你們就可以拿著自己的聲部開練，29號錄音，我們還有三天的時間。” “有沒有信心？” 眾孩兒：“有！” 李安起身：“下課。” 眾孩：“.” 李安：“額。” 眾孩：“哈哈哈哈——————” - 考場門口，李安又和幾個家長說了說29號錄音的事。 家長們的問題很統一，到時讓孩子們穿什么才合適。 李安還真沒考慮過，“就演出服就可以了吧？” 說著轉臉問向幾個孩子，“你們想穿什么？” 孩子們也被問住了，這么有儀式感的活動，還是去蓉城音樂廳錄音，好像是應該穿得再正式點。 徐麗多了句嘴，“李老師，你看要不要統一下服裝，我正好有個朋友是做服裝設計的，有自己的工廠，三天的話時間應該夠了。” 李安一聽這話，那敢情好啊，可這個費用的話？他不確定其他幾位家長怎么想。 這時小北媽媽開口道，“那太好了，正好小北的禮服也小了，我正想著給她再買一套，我看過了年這幾個小家伙都長了大半頭。” 馬可媽媽跟著附和道：“可不，正都是長個的時候，春天買的褲子夏天就見短了。” 釘子作為車琳的現場“家長”，但也只是個半大小子，一時也不知道該說點什么：“多少錢，我現在就給您轉。” 徐麗：“不著急，百十塊錢的事，先給孩子們來量一量，緊著讓她那邊趕緊開工。” 說著看向李安話音一轉，“李老師，要不您建個家長群吧，我們以后也好及時溝通交流。” 于是在眾家長的附議下，李安被迫建了個家長群。 幾個小孩在旁邊看著大人們傻樂，他們也不知道為啥，就是開心。 幾個家長都入群之后，李安看向小季，打趣道，“你也進來唄？” 小季：“啊？老師我進去不合適吧？” 李安為眾家長正式介紹道，“季洋，是我年齡最大的一個學生，今年考到咱們蓉院的鋼琴系，這段時間其實是她一直在叮囑著這幫孩子們練習。” 對于季洋，家長們早已了解，又是每天實時給他們打電話告知孩子下課，又是聽孩子回到家念叨季洋師姐長季洋師姐短的。 接著紛紛上前表示感謝。 給小季整得各種不好意思。 最后小季順利加入家長群。 將所有的事情都交代清楚，李安揮手送別孩子們。 走之前王小虎還很嘚瑟的讓李安快點發譜子。 眾孩笑，“老師還有我的！” 李安：“很好，都先別急，后面有你們急的時候。” 眾家長笑，“李老師辛苦，再見。” 李安再次揮手。 孩子們在“拜拜”聲中各自掛滿笑容跟著家長離去，像是早已將上午的不愉快拋之腦后。 李安隱約聽到小北和媽媽在說“維瓦爾第”什么什么的。 他笑了笑，大概新一年的鋼琴學習從這一刻已經開始了。 沒一會的功夫，現場只剩下李安和季洋這對師徒。 李安看了看時間，差不多得去赴約蔣志剛了。 他問：“和我一起去？中午有事嗎？” “啊？”小季中午到是沒事，“老師我去合適嗎？” 李安：“走，辛苦一上午了，帶你吃個大餐。” 小季：“嘿嘿！那我就負責吃！” - 去往餐廳的路上，小季問李安，“老師，我想問你個問題。” 李安：“說。” 小季：“如果車琳不是您的學生，或者說，如果不是車琳，換成另外一個孩子，也彈得非常非常好，評委也會完整聽到結束嗎？” 一上午，車琳是季洋印象里，唯一一個從音階到樂曲，從頭完整彈到尾彈下來沒有被叫停的考生。 李安想了想，給出了一個他也不知道的答案。 他回答：”我也不知道。” 小季原地站了一會，接著快速跟上。 (本章完)