第(2/3)頁 演奏開始之前,車琳的狀態就起來了。 這種感覺吳復生太熟悉了,因為他每次參加決賽入場的時候,也是這種狀態。 他合理猜測,此刻現場沒有一個人比車琳自己更渴望拿下這一城。 所以他說未必,乾坤未定。 另外他還得說一句,趙夢甜和蔡豐年固然已經很優秀,但是兩個孩子身上都被一種共同的東西捆綁著。 而車琳身上至今他還沒看到過。 當然,最后還得看評委席上的六個人,不過他覺得李安應該想明白了一些問題。 觀眾席中央區域,潘越依靠著座椅蹺著二郎腿,看起來有些吊兒郎當的,望著舞臺的目光說不出是玩味還是別的什么。 這孩子擦的是真仔細,他心說,果然是小怪物的打亂斗啊,想來這位就是李安老師的學生了。 可以說是師生二人的神情舉止一模一樣。 李安星海杯的每一場比賽他都看了,不過這里得說一句,開始可不是他自愿看的,是有個不講理的人硬逼著他看的。 說得一點也不遠,就是他上次去燕京,在一個有趣的地方看完了李安所有的比賽視頻。 所以看到車琳出場,他就感覺這是李安的學生。 他心里贊嘆,終于出現了一個水土不服的孩子。 六千萬這個數字是別有用心的人在他***的暗中使壞。 但罵歸罵,以華音協2020年發布的統計數據來看,華國琴童人數也早已邁過了3000萬的大坎。 有家長調侃,孩子班上40人,學鋼琴的占一半,登臺表演要搖號。 這龐大的數據背后,是琴童競爭白熱化的體現。 常態化的比賽和考級在媒體鼓吹的焦慮中終于為這片藝術土壤制定出了一套游戲規則。 要想在這兒獲勝,你就得先適應水土。 要說中國的孩子就是有特別的天賦,在學習這一塊,拿捏的死死地。 就連剛才那兩個資質極佳的孩子也未能幸免。 「曾啊,」見舞臺上的車琳收起手帕,潘越起身坐正,湊近眼鏡妹小聲道,「幫我把這個現場錄下來。」 眼鏡妹拿出手機,打開攝像模式對準舞臺。 她的鏡頭里,一身黑色長裙的車琳抬 起了潔白的手臂,落在鍵盤上的雙手接著又拿了下來。 還沒準備好? 李安從車琳出場那一刻就察覺到孩子身上的異樣,他不知道這是正面的還是負面的,是積極的還是存有隱患的。 為今晚,為車琳,為這首作品,李安已經傾盡所能。 接下來只能靠車琳自己完成。 所以加油吧,小車,無論結果這都只不過是你人生中的小小一站,不要有任何負擔。 李安心里默念著,松開了腿側緊握的右手。 笑了笑,他重新開到椅背上。 他確實應該換一種聆聽的狀態更合適。 現場被沉默籠罩,隨著車琳收回去的雙手,舞臺上空的氣壓越來越高。 王小虎緊張的不停抖腿,季洋雙手鎖扣。 時間一秒一秒走過,直到臺下再也聽不見一聲呼吸,忽然,鋼琴前的車琳再度抬起雙手。 吳復生再次扭頭,看到單數通入口門內的身影大松一口氣,他剛才胡思亂想,總怕對方會消失一般。 金佳琪遠遠用目光示意他先看比賽。 他明白,金佳琪這會兒進來確實會影響到舞臺。 就在他轉回目光的一瞬,「當!」 一聲凝實的琴聲重重落在舞臺中央,時隔兩分鐘,沉默被一枚帶著無限穿透力的音符打破。 像是一道閃電落入平靜湖面,于是黑與白鍵盤之間,閃出了五光十色。 看到這一幕,倚靠在單號入口門框旁的金老師,對著舞臺露出一個滿意的微笑,小車完成得不錯喲。 潘越的表情頓時精彩的不像話,孩子把譜改了? 沒有。 潘越確定車琳右手第一個音只彈了一,但是他為什么像是聽到了眾多其他版本中的八+十六休+十六的開頭。 緊接著他便反應過來,目光變得更加有趣。 妙啊。 是車琳左手借著波音錯位制造出了一個先后響起的假象,實際上右手只出現了一。 這里妙的地方就在于左手配合右手制造出了一個十六分空,利用一個休止符拉起音符之間的對抗,直接將帕格尼尼主題動機的形象和音樂個性建立了起來。 很高級的處理手段。 就這一手,他就覺得李安至少對帕格尼尼24有相當深的理解認識。 沒錯,他絕對不信這是一個孩子能夠做出來的處理,即便是天才,那也是需要時間來養成的。 第(2/3)頁