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李安點(diǎn)點(diǎn)頭沒說話，目光重新回到大門。
“李老師。”
老季從兜里掏出兩根煙，被李安用眼神拒絕。
門外不大的一片小空間里，氣氛因這一幕而變的有些凝重。
老季將煙塞回?zé)熀校樖执Щ責(zé)熀袃刹阶叩嚼畎采砼裕仉S著跟到了老季左手邊。
大門外再次安靜了下來。
又過了大約10秒鐘。
遲遲不見門縫傳來動(dòng)靜，李安禁不住在想季洋在里面是不是出現(xiàn)什么狀況了。
就在這時(shí)，忽的一聲隱隱傳來，緊接著一陣細(xì)密的音流接踵而至，透過門縫傳到了考場(chǎng)大門外。
屬于季洋的復(fù)試琴聲終于響起。
但這并沒有讓李安松口氣，琴身傳來一瞬，只見他手背上兀然鼓起三道青筋。
幾乎同時(shí)他探頭側(cè)耳間雙眼不覺瞇起，將屏住呼吸，像是要調(diào)動(dòng)所有的注意力去分辨這道細(xì)密的琴聲，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)瞬間。
接著整個(gè)人便保持這個(gè)動(dòng)作一動(dòng)不動(dòng)。
直到第五秒過后，他才緩緩?fù)職狻?
好的開始是成功的一半。
盡管他在門外無法準(zhǔn)確的聽清季洋指下的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但從傳來音樂的整體前進(jìn)律動(dòng)來判斷，他覺得在考場(chǎng)上，這應(yīng)該算是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的開頭了。
完整平穩(wěn)。
哪怕起手速度比日常練習(xí)時(shí)的最快速度慢大約到6到10拍左右。
也行，沒有關(guān)系。
只要按照這個(gè)速度韻律彈下去，等到第一主題第二次到來的時(shí)候，李安估摸著到了那時(shí)季洋的手也徹底熱了，再把速度往回拉個(gè)10拍應(yīng)該沒有任何問題。
從這個(gè)角度來想，季洋起手比平時(shí)稍慢倒也是為后續(xù)遞進(jìn)音樂情緒留下了一定速度空間。
不錯(cuò)不錯(cuò)，后面一定要繃住！
加油加油小季！
一邊在心里為季洋打氣，一邊他攥著的手又不覺加了幾分力。
只要保持這個(gè)勢(shì)頭繼續(xù)彈下去，他相信季洋可以拿到一個(gè)心儀的成績(jī)。
一門之隔，音樂繼續(xù)響前。
燥熱的舞臺(tái)上，季洋神情自然，動(dòng)作流暢，倒是門外吹著冷風(fēng)的李老師，額頭已經(jīng)汗珠密布。
舞臺(tái)下方，九名評(píng)委此刻無一人不專注的盯著鋼琴前的小小身影。
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李安此刻作為一名場(chǎng)外評(píng)委，給季洋的開頭起手打出了一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
這個(gè)分?jǐn)?shù)是否客觀，有待商榷，畢竟他是季洋的老師。
可有值得一提的是，在這樣的時(shí)刻，緊張的情緒讓他已然將半年前對(duì)季洋說過的話拋之腦后。
“月光三作為鋼琴藝考中最常見的曲目之一，日積月累一年又一年，評(píng)委們的耳朵早已聽出繭，所以想要用這首作品作為藝考曲目打動(dòng)評(píng)委，至少需要在一定速度的加持下，以穩(wěn)定的演奏才能保證讓評(píng)委們投來更多目光。”
當(dāng)時(shí)李安很客觀的為季洋給出了關(guān)于月光三在藝考考場(chǎng)里的生存空間。
速度與穩(wěn)定，不分先后，缺一不可。
可他忽略了一點(diǎn)，他只是一名身處大學(xué)校門之外的社會(huì)鋼琴老師，沒有親臨藝考現(xiàn)場(chǎng)為考生打分的心得。
所以口中所說的經(jīng)驗(yàn)也只是站在考官視角下模擬出的一種下意識(shí)思考，以及多年來身處行業(yè)內(nèi)的所聽所聞。
那么對(duì)于一名真正的藝考考官，是否會(huì)在考場(chǎng)面對(duì)類似貝多芬月光三、黎明一、暴風(fēng)雨三、熱情三、肖邦激流、革命、冬風(fēng)這類需要速度支撐的曲目時(shí)，真的如李安所說那般通常會(huì)先會(huì)皺下眉頭。
首先在考生彈響之前，絕大多數(shù)考官不會(huì)皺眉，盡管他們已經(jīng)麻木或做好了充足的心理準(zhǔn)備。
那么這里得先說說為什么有這么多考生會(huì)選擇這些曲目。
這類曲目都具備一個(gè)相同的共性，旋律抓耳（好聽）、律動(dòng)鮮明（節(jié)奏感強(qiáng)）、極富音樂內(nèi)涵（易共鳴），所以這些曲子包括評(píng)委老師，都是很愿意去欣賞的。
好的作品越流傳越廣，甚至如今連網(wǎng)絡(luò)這種以網(wǎng)絡(luò)為載體的閱讀娛樂行業(yè)都能出現(xiàn)這些作品的影子，那么這些作品在藝考考場(chǎng)上頻繁出現(xiàn)這一現(xiàn)象就更不足為奇了。
然而在考場(chǎng)上彈得人越來越多，就會(huì)出現(xiàn)另一種情況。
聽覺疲勞。
原來讓人驚艷的作品可能沒有那么驚艷了。
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