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車子向南行駛至昱東大街與金華路交叉口，右轉(zhuǎn)沿金華路一直向西過市歌舞劇院，接著又七繞八繞向南走了二百米才到李安此行的目的地。
梅莊電信營(yíng)業(yè)廳。
李安從陳璇上車開始算起，一路共經(jīng)過五個(gè)紅綠燈，一條主干路和兩條輔路，用時(shí)23分鐘。
不近。
23分鐘是在私人用車且避開下班高峰期的情況下的路程時(shí)間，如果換成早高峰，從這里上班去昱東，兩個(gè)人還真得坐地鐵了。
二人下車，李安好生一番推脫才讓司機(jī)離去。
季成光知道李安今天下午要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)蓉城，所以特意提前安排了一下，走哪有個(gè)司機(jī)他不方便嗎。
方便是方便，但李安覺得實(shí)在沒必要。
關(guān)于梅莊這一片的信息，這兩天他和季成光聊了不少，一路上他又在和司機(jī)聊天的過程中又聊了聊。
和季成光說的大差不差，環(huán)境優(yōu)美，距離主城中心距離不遠(yuǎn)，適宜居住，商業(yè)配套就眼下這個(gè)方位目測(cè)，不如昱東那般聚集。
“謝了謝了，您快去忙吧。”
將車送走，兩人四處打量了一番。
同作為主城覆蓋區(qū)，這里的街道綠化雖不如市南，但遠(yuǎn)比昱東要顯得寬敞干凈。
“我們往哪兒走。”
陳璇打量一圈目光回到李安臉上。
“轉(zhuǎn)唄。”
今天就是閑轉(zhuǎn)。
李安拉起陳璇朝著馬路對(duì)面走去。
大概步行了三公里，途徑了幾個(gè)他們?cè)谪悮ど详P(guān)注的幾個(gè)小區(qū)，從外觀看都挺不錯(cuò)。
李安：“比較喜歡哪個(gè)小區(qū)？”
陳璇：“不進(jìn)去看看怎么對(duì)比，我感覺你挺喜歡剛才那個(gè)小區(qū)。”
李安點(diǎn)點(diǎn)頭，“從外面看就知道里面干凈。”
陳璇停下腳步，“那我們回去再看看。”
李安回頭瞅了一眼，“不著急，我們?cè)俎D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”
二人向前繼續(xù)走去，左拐見一不覺明歷的氣派大門。
“書人雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。”
大門前方，灰色石碑刻著一列古香古韻的石雕大字。
書人雙語在蓉城算得上是口碑相當(dāng)不錯(cuò)的九年一貫制私立學(xué)校。
據(jù)林鵬飛說他一個(gè)學(xué)生就在這里讀小學(xué)，一年學(xué)費(fèi)四萬。
說起這個(gè)學(xué)校也是藍(lán)天的痛。
這所學(xué)校起初是和藍(lán)天有過一段時(shí)間不短的合作關(guān)系，可后來因?yàn)楹髦镜某鲎邔?dǎo)致這所學(xué)校從藍(lán)天的合作名單里流失了。
“那現(xiàn)在這所學(xué)校的管樂社團(tuán)是雅樂在負(fù)責(zé)嗎？”陳璇理所當(dāng)然的問道
李安搖頭：“勇哥說現(xiàn)在是一個(gè)在市歌舞劇院吹小號(hào)的人在做這個(gè)學(xué)校的管樂社團(tuán)。”
陳璇：“確實(shí)可惜。”
帶了一學(xué)期的社團(tuán)課，陳璇已經(jīng)搞明白了這里的彎彎繞。
普遍公立學(xué)校的孩子在初期購置樂器的環(huán)節(jié)更多的是選擇普及版的樂器，而私立學(xué)校的孩子更多的會(huì)偏向于選擇老師口中所說推薦的演奏級(jí)樂器。
這一把樂器的價(jià)格就相差三到五千不等。
換算成利潤(rùn)，只用稍微想想就能讓人瞬身渾身通透。
“可不是嗎。”
李安在金華帶素養(yǎng)期間通過群里上報(bào)的每科新報(bào)人數(shù)算過一筆賬，就上學(xué)期金華新隊(duì)招生購置樂器環(huán)節(jié)就為藍(lán)天的賬面上增加了最少25W的流水。
當(dāng)然，這其中包含了藍(lán)天本身購置樂器的成本。
至于這個(gè)成本得減掉多少他不好說。
這得看真實(shí)的樂器進(jìn)價(jià)。
雷薩姆作為藍(lán)天的合作樂器商，最終能給到藍(lán)天什么樣的折扣不是他一個(gè)老師能夠接觸到的問題。
但他可以肯定藍(lán)天的進(jìn)貨價(jià)絕對(duì)不會(huì)像幾個(gè)管樂老師口中所說的那么貴。
陳璇說賣給金華長(zhǎng)笛新隊(duì)孩子的那批入門級(jí)樂器的質(zhì)量真的很一般，完全可以在同等價(jià)位的其他渠道選擇更好的替代品牌。
那多余的利潤(rùn)都掉去了哪里？
“我們要是能有一所自己的合作學(xué)校就好了。”
對(duì)于陳璇的發(fā)言，李安笑笑。
“哪有沒那么容易。”
打開校園合作這扇大門，就像走進(jìn)了小金庫一樣。（×）
從跟進(jìn)到拿下，從運(yùn)營(yíng)到維護(hù)，這期間哪個(gè)環(huán)節(jié)都不是嘴上說說那么容易。
李安一筆一劃的和陳璇講這里的門道。
有些是他從前所見，有些是他后來通過秦勇了解到的，有些是他對(duì)于人與事的新理解。
邊說邊捋，漸漸他發(fā)現(xiàn)好像也沒有自己之前想象中的那么復(fù)雜。
片刻。
“要是真能有這么一所學(xué)校好好經(jīng)營(yíng)一下。”
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