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263.年前的最后規(guī)劃-《求求了,快回家練琴吧》


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     book chapter list     梅莊片區(qū)位于主城中心區(qū)的西南方,東靠昱東,北接市南。

    車子向南行駛至昱東大街與金華路交叉口,右轉(zhuǎn)沿金華路一直向西過市歌舞劇院,接著又七繞八繞向南走了二百米才到李安此行的目的地。

    梅莊電信營業(yè)廳。

    李安從陳璇上車開始算起,一路共經(jīng)過五個紅綠燈,一條主干路和兩條輔路,用時23分鐘。

    不近。

    23分鐘是在私人用車且避開下班高峰期的情況下的路程時間,如果換成早高峰,從這里上班去昱東,兩個人還真得坐地鐵了。

    二人下車,李安好生一番推脫才讓司機離去。

    季成光知道李安今天下午要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)蓉城,所以特意提前安排了一下,走哪有個司機他不方便嗎。

    方便是方便,但李安覺得實在沒必要。

    關(guān)于梅莊這一片的信息,這兩天他和季成光聊了不少,一路上他又在和司機聊天的過程中又聊了聊。

    和季成光說的大差不差,環(huán)境優(yōu)美,距離主城中心距離不遠(yuǎn),適宜居住,商業(yè)配套就眼下這個方位目測,不如昱東那般聚集。

    “謝了謝了,您快去忙吧。”

    將車送走,兩人四處打量了一番。

    同作為主城覆蓋區(qū),這里的街道綠化雖不如市南,但遠(yuǎn)比昱東要顯得寬敞干凈。

    “我們往哪兒走。”

    陳璇打量一圈目光回到李安臉上。

    “轉(zhuǎn)唄。”

    今天就是閑轉(zhuǎn)。

    李安拉起陳璇朝著馬路對面走去。

    大概步行了三公里,途徑了幾個他們在貝殼上關(guān)注的幾個小區(qū),從外觀看都挺不錯。

    李安:“比較喜歡哪個小區(qū)?”

    陳璇:“不進(jìn)去看看怎么對比,我感覺你挺喜歡剛才那個小區(qū)。”

    李安點點頭,“從外面看就知道里面干凈。”

    陳璇停下腳步,“那我們回去再看看。”

    李安回頭瞅了一眼,“不著急,我們再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”

    二人向前繼續(xù)走去,左拐見一不覺明歷的氣派大門。

    “書人雙語實驗學(xué)校。”

    大門前方,灰色石碑刻著一列古香古韻的石雕大字。

    書人雙語在蓉城算得上是口碑相當(dāng)不錯的九年一貫制私立學(xué)校。

    據(jù)林鵬飛說他一個學(xué)生就在這里讀小學(xué),一年學(xué)費四萬。

    說起這個學(xué)校也是藍(lán)天的痛。

    這所學(xué)校起初是和藍(lán)天有過一段時間不短的合作關(guān)系,可后來因為胡明志的出走導(dǎo)致這所學(xué)校從藍(lán)天的合作名單里流失了。

    “那現(xiàn)在這所學(xué)校的管樂社團是雅樂在負(fù)責(zé)嗎?”陳璇理所當(dāng)然的問道

    李安搖頭:“勇哥說現(xiàn)在是一個在市歌舞劇院吹小號的人在做這個學(xué)校的管樂社團。”

    陳璇:“確實可惜。”

    帶了一學(xué)期的社團課,陳璇已經(jīng)搞明白了這里的彎彎繞。

    普遍公立學(xué)校的孩子在初期購置樂器的環(huán)節(jié)更多的是選擇普及版的樂器,而私立學(xué)校的孩子更多的會偏向于選擇老師口中所說推薦的演奏級樂器。

    這一把樂器的價格就相差三到五千不等。

    換算成利潤,只用稍微想想就能讓人瞬身渾身通透。

    “可不是嗎。”

    李安在金華帶素養(yǎng)期間通過群里上報的每科新報人數(shù)算過一筆賬,就上學(xué)期金華新隊招生購置樂器環(huán)節(jié)就為藍(lán)天的賬面上增加了最少25W的流水。

    當(dāng)然,這其中包含了藍(lán)天本身購置樂器的成本。

    至于這個成本得減掉多少他不好說。

    這得看真實的樂器進(jìn)價。

    雷薩姆作為藍(lán)天的合作樂器商,最終能給到藍(lán)天什么樣的折扣不是他一個老師能夠接觸到的問題。

    但他可以肯定藍(lán)天的進(jìn)貨價絕對不會像幾個管樂老師口中所說的那么貴。

    陳璇說賣給金華長笛新隊孩子的那批入門級樂器的質(zhì)量真的很一般,完全可以在同等價位的其他渠道選擇更好的替代品牌。

    那多余的利潤都掉去了哪里?

    “我們要是能有一所自己的合作學(xué)校就好了。”

    對于陳璇的發(fā)言,李安笑笑。

    “哪有沒那么容易。”

    打開校園合作這扇大門,就像走進(jìn)了小金庫一樣。(×)

    從跟進(jìn)到拿下,從運營到維護(hù),這期間哪個環(huán)節(jié)都不是嘴上說說那么容易。

    李安一筆一劃的和陳璇講這里的門道。

    有些是他從前所見,有些是他后來通過秦勇了解到的,有些是他對于人與事的新理解。

    邊說邊捋,漸漸他發(fā)現(xiàn)好像也沒有自己之前想象中的那么復(fù)雜。

    片刻。

    “要是真能有這么一所學(xué)校好好經(jīng)營一下。”
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