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    「而這正是在樂器演奏中所必須具有的音樂素質。」

    「視唱練耳不光要能聽會唱做對題，更重要的學會將二者與鋼琴練習結合，在實踐中靈活運用。」

    「記住了嗎？」

    小季同學極其嚴肅的點了點頭，「放心吧老師，我有錄音。」

    說著她拿起扣在鋼琴上的手機，上面顯示正在錄音中。

    「......好。」

    李安目光瞅向季洋額前，「嗯，話說你的劉海還像還沒長好。」

    季洋：「......老師，上課不聊劉海。」

    說著她下一秒就忍不住了，「老！師！」，又笑又惱的對著額前的碎發一陣扒拉。

    短暫的笑鬧后，李安來到了今天早晨的正題。

    「來吧，二十條旋律聽寫。」

    「不是吧....」

    面對李安給出的題目，季洋整個人傻掉了。

    臉上大寫著絕望二字。

    -

    旋律聽寫算是練耳考試中的大題，類似于數學的解答題，語文的閱讀理解。

    包含了對音高、音階、音程、節奏的全面考察。

    難度之大，令無數藝考生望而生怯。

    好在占分比相對較低，所以給了不少考音樂表演的考生直接放棄的理由。

    季洋沒放棄。

    但她對于旋律聽寫也是頗為頭疼。

    一場考試最多只有兩條旋律聽寫，而眼下她要一口氣聽二十條。

    還是在李安的監督之下。

    神啊。

    不待她哀嚎，李安已經抬手至于鋼琴之上你。

    「老師等我！」

    邊喊邊沖回桌前，提筆深呼一口。

    片刻后身后傳來了參考標準音和速度提示。

    接著第一條題目響起。

    這次季洋真的是如臨大敵。

    -

    一個半小時的時間很快過去。

    每一題彈完，李安都給季洋留出三到五分鐘的填寫時間。

    當季洋聽到「停」字那一刻，不舍得松開了筆。

    最后一條她還能再補充補充。

    「拿來來我看看。」

    季洋拿著她的「鬼畫符」來到李安面前，有些不好意思的伸出手。

    李安接過一看，點頭道，「能理解。」

    他知道自己給季洋留的時間不多，更何況一口氣連記二十條，換做他也未必能比季洋寫的好看到哪去。

    仔細看了一遍，他把季洋的「試卷」還給了對方。

    季洋本以為李安接下來該開批斗大會了，哪知對方輕飄飄的說道：「練耳過關。」

    季洋一愣，聽成這樣也能過關。

    「老師你的意思是？」

    李安：「后天的小三門考試，估計你能拿85到95分。」

    季洋小嘴一張驚喜道：「啊。」

    盡管蓉院表演專業的小三門的成績只作為通行證，不能換算到最后的藝考成績了，但是聽李安這么說她也忍不住開心。

    她早就了解過，蓉院每年報考音樂表演的考生中，小三門成績能達到90以上的人數相當相當少。

    她一直都覺得自己比誰都不如，更不用說和那些報考蓉院的狠人去比了。

    此刻聽老師這么說，她心里萌生了一點點自信感。

    因為她信老師的話。

    李安收起鋼琴上散落的資料，帶著季洋回到辦公室。

    從早晨開始的單音聽辨到最后的旋律聽記，把所有內容加起來，季洋相當于進行了十場練耳考試。

    李安看完季洋的20條聽寫心里就徹底放下心了，盡管里面充斥著各種各樣的問題，每一個問題拿出來都可以再講一下午，但是沒必要。

    對方目前的練耳水平已經足夠應對蓉院表演專業的聽音考試了。

    提高旋律聽寫能力的提高不是一朝一夕的事情，更是一個日積月累的過程。

    剩下的問題留給以后再解決。

    眼下就是藝考。

    樂理。（√）

    練耳。（√）

    視唱。（√）

    視唱是季洋第一個在李安這通關的科目，帶季洋這么久，光聽季洋唱鋼琴譜譜李安都不知道聽過多少次了。

    帶有兩個升降號的樂譜基本拿起來就能唱，帶有三個升降號的樂譜稍微看看也能脫口而出。

    同理，足夠了。

    接下來就是心態訓練了。

    關于這個訓練，李安暫時設計了三步。

    第一步，唱給別人聽。

    -

    「127條，唱吧。」

    季洋捧著視唱書，站在辦公室中間像個沒寫完作業的小學生。
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