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脫鞋走路的啪啪聲傳來，李安正琢磨著怎么開口，一雙小手已經(jīng)輕輕地落在了他的后腦，接著一陣銷魂自頭頂擴(kuò)散到全身的每一個(gè)毛孔。
“很麻煩么。”
耳邊陳璇問他。
“小北爸爸是蓉城美院的老師。”
李安瞇著眼半張這嘴，口水像是隨時(shí)都會(huì)掉出來。
陳璇的手勁實(shí)在恰到好處，他覺得再過兩分鐘他就能睡著。
“你想找小北爸爸幫忙畫嗎？”
李安下意識(shí)擺動(dòng)了一下他被施了術(shù)的后腦，”他我想讓他爸爸給我推薦個(gè)學(xué)生。”
最后他說補(bǔ)充
“有酬。”
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大概因?yàn)樗暗念^部按摩起到了效果, 這晚李安睡得很好。
次日一早陳璇還沒睜開眼睛就聽見廚房出來“滋滋啦啦”的的煎蛋聲。
一頓豐盛的愛心早餐開啟了新的一天。
七點(diǎn)四十，李安送陳璇上電梯，遞上一個(gè)黑色手提袋，里面裝著陳璇的午飯：“中午拿微波爐打一下，別偷懶。”
“知道啦，”陳璇接過袋子走上電梯，轉(zhuǎn)身舉起小拳頭揮舞了一下, “加油！”
門外圍裙還沒解下來李安雙手叉腰, 十足一個(gè)煮夫的形象：“路上注意安全, 等你回家。”
揮別下落的電梯，李安轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)八萬(wàn)這貨不知道什么時(shí)候來到了自己腳下，五米外的屋門開著一條小縫。
扶額。
大意了，門沒鎖死。
網(wǎng)上小貓咪多是這么跑丟的。
搖搖頭，他彎腰抱起八萬(wàn)：“外面的小貓咪肚子都吃不飽。”
“喵—”
從這周開始，周三到周四上午就是李安的固定休假。
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練琴到上午九點(diǎn)四十五，李安卡著時(shí)間給小北媽媽打了電話，然后輕松的得到了小北爸爸的電話。
小北爸爸的聲音給人一種溫潤(rùn)感，說話不緊不慢，在得知李安的需求后，很快便幫李安甄選出了一位人選。
“李老師，方便把你的電話留給他嗎，還是讓他加你微信？”
難怪小北那么懂禮貌，看來有不小的功勞都在這位于爸爸身上。
“沒關(guān)系, 您把我電話留給他就行了, 麻煩了。”
掛了電話約十分鐘, 李安手機(jī)響起。
“您好, 是李安老師嗎？”
電話確實(shí)比發(fā)信息利索, 尤其對(duì)方還學(xué)過小提琴。
三兩句話的功夫兩人就把問題說清。
“好的好的李老師，我明白了，我們加下微信吧。”
“嗯嗯，怎么稱呼。”
“封東來。”
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中午李安正沉浸在告別的第一樂章中，譜架上的手機(jī)亮了起來。
兩條信息。
收手拿起手機(jī)點(diǎn)開信息。
一張圖和一條語(yǔ)音。
圖片上五個(gè)音符的圖案素描？
李安不確定該怎么來形容，他不懂美術(shù)，但這就是他理想的圖案。
尤其是那組擬畫成一組十六分音符的衣服撐子，下面四只可愛的襪子乍一看真就像是四個(gè)十六分音符。
栩栩如生。
封東來：李老師您看看。
李安：是這個(gè)意思/大拇指
他本以為這就完事了，正尋思給多少錢合適，哪知對(duì)方回復(fù)晚上8點(diǎn)之前給他發(fā)成品。
期待的放下手機(jī)，李安再度投身到告別奏鳴曲的第一樂章之中。
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告別是貝多芬繼“黎明”和“熱情”兩首作品后的又一大作，體量上不如前二者龐大，但卻有用著十足的故事在其中。
眾所周知，這首降E大調(diào)奏鳴曲是貝多芬呈獻(xiàn)給他的金主魯?shù)婪虼蠊乃饺俗髌贰?
1809年4月，奧法戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入交戰(zhàn)，狗日的拿破侖5月就打進(jìn)維也納。
魯?shù)婪虼蠊黄入S著奧地利皇族逃出維也納。
貝大爺就是在這樣的境況下寫下了這首鋼琴奏鳴曲，表達(dá)對(duì)金主的濃濃不舍。
并在第一樂章上親自標(biāo)題“告別。”
據(jù)稱，原稿上寫有“1809年5月4日，在維也納, 我所尊敬的魯?shù)婪蚬酎c(diǎn)臨行前”的字樣。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后, 魯?shù)婪虼蠊文昊氐骄S也納時(shí)，貝大爺又意味深長(zhǎng)的給二三樂章標(biāo)題，“缺席”和“重逢”。
要清楚貝多芬一生少有為其筆下作品命名的習(xí)慣。
而告別一首作品三個(gè)樂章的命名，其中的內(nèi)在聯(lián)系先不談，單從字樣就能看出每個(gè)樂章之間故事性的聯(lián)系。
故事是將音樂戲劇化的另一種手段，現(xiàn)代演奏者應(yīng)該熟知每一部雄偉音樂作品的誕生背景。
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